【第1篇】
老師宣布明天我們要進行護蛋活動，每人要帶好一個生雞蛋，要好好保護它，當一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來老師要讓我們體驗一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。
上課了，我時不時地看看蛋有沒有碎。下課了，我帶著我的“愛因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門口時，一位小朋友突然沖出來，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠。幸好我的寶寶有那“防護措施”，幸免于難，真是虛驚一場啊！接下去幾個課間，我都沒有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。
中午，我看見“愛因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干�？匆娝吲d地對我笑，似乎在說：“好舒服��！”我的心里也頓時甜甜的。
這一天下來，有好多同學的.雞蛋碎了，可是我的卻完好無損，而且干干凈凈，一點也不臟。
這次活動，我體驗到了父母養育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護才行呢！
【第2篇】
昨天,徐老師給我們布置了一個任務：把雞蛋放在衣服口袋里一天，看誰的雞蛋沒有破。
這有什么難的！我一回家，就挑了個殼子看似比較結實的雞蛋，給它畫了眼睛和鼻子，做成一個漂亮的蛋寶寶，又給它裹上厚厚的袋子。
第二天上學時，我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里�？墒牵f起來容易做起來難。我的心里一直惦記著蛋寶寶，走路不敢大步跑，離開座位不敢碰到桌子，下課不敢玩，做什么事情都要先摸摸它，生怕一不留神就會炸開來。這樣提心吊膽了一天，累得什么事也不想做，就盼著任務快快結束。
終于，熬到放學了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶，結果不少同學的蛋寶寶英勇就義了，“眼淚”打濕了口袋。我的還好，比較完整�？墒�，我一點也興奮不起來。只做了一天蛋寶寶的“監護人”，就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個“蛋寶寶”，經過了多少個日日夜夜，更是不容易��！
【第3篇】
快到三八“女神節”了，學校里開展了一次特別的活動——護蛋。
老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內保證它的安全，不能讓它受損。為了安全期間，當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。
于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。
星期一，我第一次抱著“小貝”到學校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護著。
不久，我聽到了一些同學們的尖叫：“��！我的蛋怎么破了！”“哪個家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。
一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當媽媽的辛苦和責任，我永遠忘不了媽媽對我的愛。
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