在學習、工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編為大家收集的《大學生》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生
①那人胸前戴著枚校徽，顯然是大學生。
②中年男人于是走過去，在他身后站住。柜臺上躺著一本厚厚的書，大學生翻著，思量著是買還是不買。
③書店營業員走到大學生面前：“這是最后一套啦，買嗎？”大學生猶豫著。
④“一套《魯迅全集》比整個書店還值錢……”營業員把手中的售書單揚了揚。“開票吧？”
⑤大學生往喉嚨里咽了一口唾沫，“可是……”
⑥營業員同情地瞥了大學生一眼，拿起柜臺上的那本第一卷：“我給你留下來，行嗎？”
⑦大學生尷尬地點點頭 。
⑧“我買！”中年男人忍不住大叫一聲，把大學生嚇了一跳，營業員也驚疑地抬起頭來。
⑨“不就是幾百塊錢嗎？”中年男人說著，從兜里掏出一匝百元的票子，摔在柜臺上。
⑩營業員為難地瞧著大學生，大學生一扭頭就往外走，誰知大學生剛剛轉過身，就被買書人拽住了胳膊，“別走！我是幫你買的！”
⑾誰信這是真的呢？大學生愣愣地看著陌生男人，眼瞧著他把錢遞給同樣吃驚的營業員。
⑿書買下了。中年男人讓大學生把書抱著走出了店門。
⒀正午的陽光下，他們先后站住了。
⒁大學生莫名其妙地問：“你這是……？”
⒂男人把他拉到一邊：“這書，就是你的了！小兄弟，你是大學生，我想求你幫個忙……”
⒃大學生心里一動，“只要我能做到……”
⒄中年男人笑笑，壓低嗓門：“是這樣。我有個不爭氣的兒子，過兩天要考技校。他怕考語文。”
⒅“嘿嘿，幫個忙吧。……”
⒆大學生沒出聲。
⒇男人垂下上眼皮，“孩子無能，我也難受，要不，這次招工又吹了……”
（21）大學生依然沉默。
（22）“如嫌錢少，我再加點兒。”
（23）“恐怕……”
（24）中年男人似乎猜透了他的心思：“你不用擔心……兩個監考的都是我熟人……何況你長相和我兒子也差不多……”
（25）“好吧。”大學生看了看那套《魯迅全集》，狠狠心，但話剛出口，就有一絲后悔。
（26）兩天后，大學生隨人流走進考場。他胸前的校徽已經摘掉了，拿在手上的是一張“準考證”，此刻他已經是另外一個人了。大學生已經消失。
（27）三點半，大學生大步走出考場。中年男子立刻迎過去，“怎么樣？”
（28）“還可以。”大學生回答著，把校徽端端正正的別到胸前。“我原以為是難題，其實再簡單不過了。”他輕松地說，推開了中年人遞過來的書，“算了吧，只當我幫個忙。”
（29）一個月后，中年男人收到兒子的考試成績通知單。語文是零分，白卷。
《大學生》閱讀題目：
1.上文第②段中，書的量詞用的是“本”，而③、④、（25）等段中都是用“套”，第②段中量詞是不是用錯了？為什么？
2.第④段中，營業員說“一套《魯迅全集》比整個書店還值錢。”對這句話的正確理解是：
3.第⑨段中的加點詞“摔”換成“放”好不好？為什么？
4.第⑩段中，營業員為什么“為難”？
5.文中的中年男人之所以“請”那位大學生代他“怕考語文”的兒子去考技校，是因為：
6.第（26）段中，“大學生已經消失”的意思是：
7.第（28）段“他輕松地說”中“輕松”是指：
《大學生》參考答案：
1.沒錯，從第⑥段可知那是一套中的第一卷
2.這是就《魯迅全集》的價值而言的
3.不好，用“摔”更符合人物自恃財大氣粗，盛氣凌人的特點
4.因為他已答應給大學生把書留著
5.大學生愛好文學；監考的是熟人；大學生與他兒子長相差不多
6.他冒名頂替去考技校，身份臨時改變；這種舞弊行為不符合一個大學生的身份形象
7.他經受了一場人格的考試，卸下了思想包袱，所以輕松
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