在社會的各個領域，我們都離不開練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的語文課文《棗核》補充習題答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
古時候，在山腳下的一個村莊里有一戶人家。家里只有夫妻兩個人，他們成天盼著要個小孩，常常嘆著氣說：“咱哪怕有個棗核那么大的孩子也好哇！”沒想到說了這個話不久，果然生了一個棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜得很，給孩子起了個名叫“棗核”。
一年又一年，棗核一點兒也不見長。爹說：“棗核呀，白叫我歡喜了一場，養活你這樣的孩子能做什么！”娘說：“棗核呀，你一點兒不見長，我真為你愁得慌！”棗核說：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能做事情。”
棗核很勤快，天天干活，學了很多的本領。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因為別人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。
棗核不光勤快，也很聰明。有一年大旱，莊稼沒收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。
牽走了牛、驢，大伙兒愁得很。棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”有的人不相信，說：“我才不信咧，你別小人說大話啦！棗核也不爭辯，只是說：“不信，你們就等著看。”
到了晚上，棗核跑到縣衙門拴牛、驢的院子外面，一蹦蹦進院子里。等衙役們睡著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著：“有人進來牽驢啦！有人進來牽驢啦！”他們拿著大刀長槍到處搜人。
鬧騰了一陣，衙役們什么也沒搜著，剛剛躺下，又聽到了吆喝聲：“哦喝！哦喝！”于是衙役們又都跳了起來，還是沒搜到人。可剛躺下，又聽到吆喝聲。折騰了大半夜，衙役們困得很，有一個衙役頭子說：“不用管它，不知是個什么東西在作怪，咱們睡咱們的覺吧。”這時候棗核從驢耳朵里跳了出來，把門打開，趕著牲口回到了村子。
牲口沒了，官府豈能善罷甘休。天一亮，縣官就帶著衙役去捉人。棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎么樣?”
縣官叫著說：“快給我綁起來！快給我綁起來！”
衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說：“把他塞進錢褡①里，背到大堂去！”
縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說：“給我打！”
衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”
棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。
《棗核》課文知識點
一、多音字
zhē(折騰)zhé(折斷)shé(折本)
漲zhǎng(上漲)zhàng(漲紅)
二、近義詞
果然——果真歡喜——欣喜勤快——勤勞
相信——信任爭辯——爭論吆喝——呼喊
鬧騰——吵鬧豈能——怎能
大搖大擺——大模大樣
三、反義詞
歡喜——悲傷勤快——懶惰驚慌——鎮定
鬧騰——安靜善罷甘休——無理取鬧
大搖大擺——縮手縮腳
四、理解詞語
早年間：多年以前；從前。
屋脊：屋頂中間高起的部分。
衙役：指在衙門中當差的人。
豈能：怎能、哪能。
善罷甘休：輕易地了結糾紛；心甘情愿地停止再闖。
僵繩：牽牲口的繩子。
驚堂木：封建衙門里審判案件時，主審官吏用來拍擊案桌以示聲威的木塊。
鬧騰：吵鬧；擾亂。
作怪：比喻壞人或壞思想搗亂，起破壞作用。
大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
五、課文分段
第一部分(1-3)：寫夫妻倆生了一個棗核那么大的孩子，但他很勤勞而且有本領。
第二部分(4-7)：寫“棗核”發揮聰明才智，成功將村民的牛和驢從衙門牽了回來。
第二部分(8-13)：寫衙門捉了“棗核”，經過一番智斗，“棗核”
最后大搖大擺地走了。
《棗核》補充習題答案
一、用選擇正確的讀音。
zhēhé
jiǎjī
sāicōng
二、用關聯詞語把下面的句子連成一句話。
雖然棗核很小，但他的本領很大。
三、閱讀課文片段，完成練習。
1.在衙門受審放走了牲口神態語言心狠手辣
2.棗核給我留下了機智勇敢的印象。它抓著縣官的胡子蕩秋千，并使心狠手辣的縣官出丑，從而為自己伸張正義。
四、閱讀短文，完成練習。
1.略
2.我喜歡好脾氣姑娘，因為她脾氣好，心地善良，樂于幫助別人，不求回報。
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