王冕學畫 教案教學設計
發布時間：2017-1-11編輯：互聯網
靈寶市一小 李佳
教學目標：
1．理解課文內容，使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。
2．正確、流利、有感情的朗讀課文。
教學重點：
抓住重點詞句，幫助學生理解課文的內容。
教學過程：
一、揭題質疑。
1、師：今天我們來學習《王冕學畫》，讀了課題，你想知道些什么？
2、生質疑師小結：（1）學畫什么？（2）為什么要學畫？（3）怎么畫的？ （4）畫得怎么樣？
二、初讀釋疑。
1、帶著以上師總結的問題自由讀課文。
要求：（1）帶拼音的生字多讀幾次，讀準字音，并聯系上下文想想字義。
�。�2）讀通課文。
2、檢查反饋學習情況。
3、釋疑。
讀了課文，你知道了些什么？
三．學習新課：
1．教師范讀課文，學生標出自然段。
2．介紹王冕：王冕是我國元朝的一位著名的詩人和畫家。他從小刻苦自學，晚年隱居九翠山，以賣畫為生。他善畫沒骨梅花，題畫的梅花詩也很有名。他還寫過不少反映無未社會現實的詩歌。
3．學習課文第1段：
�。�1）自由讀課文，思考：你知道了什么？
�。�2�。┯谩耙贿叀贿叀闭f一句話�！ �
4．學習第2段：
（1）王冕為什么要畫荷花？
（2）哪些句子寫了荷花美景？相機指導朗讀。
5．學習第3段：
�、冽R讀課文，思考：王冕是怎樣學畫荷花的？
�、谀x，標畫出重點詞語，體會理解這樣寫說明了什么？
（省下來的錢買了又找來開始他畫不像不灰心，天天畫）這說明他學畫很刻苦，肯下功夫。
三、總結全文：
1．齊讀課文，思考：通過學習課文，你明白了什么道理？
無論做什么事情，都要有恒心，肯下苦功夫，就一定能成功。
2．在學習上，你要向王冕學習什么？