《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版四年級(jí)上冊(cè))

  【教學(xué)目標(biāo)】

　　　１、能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　　２、學(xué)習(xí)本課的生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。

　　　３、能理解詩(shī)句中重點(diǎn)詞和詩(shī)句的意思。并能寫(xiě)出《望洞庭》一詩(shī)的景色。

　　　４、理解這兩首古詩(shī)的意思，感悟詩(shī)的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　　理解這首詩(shī)的意思，感悟詩(shī)的意境。

　　【課時(shí)安排】

　　　１課時(shí)。

　　【教學(xué)流程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　　１、背誦古詩(shī)。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少古詩(shī)，現(xiàn)在老師想請(qǐng)大家來(lái)背一背自己最喜歡的古詩(shī)。

　　　　（教師相機(jī)評(píng)價(jià)）

　　　２、剛才大家背了很多古詩(shī)。它們只是中國(guó)浩瀚詩(shī)海中的一滴水，其中很多古詩(shī)都是詩(shī)人漫游登臨寫(xiě)下的見(jiàn)聞感受，如王之渙的《登鸛雀樓》，李白的《望廬山瀑布》等等都是這樣的情況下寫(xiě)成的。一千年前的一個(gè)秋天，有位詩(shī)人經(jīng)過(guò)洞庭湖，洞庭的美景令他詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了一首千古傳誦的詩(shī)歌佳作。這就是我們今天要一起來(lái)學(xué)習(xí)的《望洞庭》，這位詩(shī)人就是唐代的著名的詩(shī)人劉禹錫。

　　　３、簡(jiǎn)單介紹作者：

　　　　　劉禹錫，唐代著名的文學(xué)家，詩(shī)人。代表作《竹枝詞》、《陋室銘》。

　　二、初讀感知

　　　１、學(xué)生自讀全詩(shī)。要求是：讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句：

　　　　　教師提問(wèn)：

　　　　　你掌握了那些字詞的正確讀音？你會(huì)怎樣提醒別人注意這些讀音？

　　　２、學(xué)習(xí)一下生字詞：

　　　　　正音：和hè hé huó huò 潭、君是前鼻音。

　　　　　磨是多音字，螺是邊音。

　　　３、再讀一讀，結(jié)合課文中的插圖，理解一下詩(shī)句：

　　　　　看看你讀懂了哪些詩(shī)句？可以幫助別人。還有哪些詩(shī)句是你不懂得，需要?jiǎng)e人幫助的。

　　　４、說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得詩(shī)中哪些句子寫(xiě)的很美。你讀了有怎樣的感受和體驗(yàn)：

　　　　⑴　湖光秋色兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨：

　　　　　　注意：

　　　　　　①　和的意思是指和諧。

　　　　　　②　后一句是一個(gè)比喻句，讓學(xué)生了解到未磨之鏡，很模糊。而磨過(guò)的鏡子很光亮，從而體會(huì)到洞庭湖的湖面朦朧的意境美。

　　　　⑵　白銀盤(pán)里一青螺：

　　　　　　讓學(xué)生想象一下常見(jiàn)的大白盤(pán)子里放一個(gè)青螺。結(jié)合一下文中的“白銀盤(pán)”是指的什么？“青螺”有指的什么？之后讓大家想一想，青翠玲瓏的君山，和清澈的湖水渾然一體。那是一種怎樣的感覺(jué)？怎樣的美麗？

　　三、通過(guò)我們剛剛的學(xué)習(xí)，了解到詩(shī)中的意境很清新，很安靜

　　　　我們來(lái)好好讀一讀，看看怎樣能把它讀好。（注意重音、停頓）中間可以指導(dǎo)學(xué)生，正因?yàn)樽髡邔?duì)于洞庭山水的熱愛(ài)，所以筆下的洞庭是那么美麗。

　　四、通過(guò)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)對(duì)于洞庭山水一定好奇，出示洞庭山水的圖片資料。讓學(xué)生感受一下現(xiàn)實(shí)中的洞庭山水

　　五、這樣的美景，吸引著許多文人墨客，寫(xiě)下了許多描寫(xiě)洞庭的詩(shī)文名篇。

　　　１、出示：

　　　　　杜甫《登岳陽(yáng)樓》和孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。

　　　２、讓大家讀一讀，背一背。

　　【布置作業(yè)】

　　一、解釋加橫線的詞，并寫(xiě)出詩(shī)句的意思

　　　　湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨：

　　　　1、詩(shī)句的意思是：__________________________________________。

　　　　2、此句中詩(shī)人把_____________________比作____________________。

　　二、認(rèn)真背誦詩(shī)歌，仔細(xì)觀察插圖，展開(kāi)豐富的想象，把〈望洞庭〉這首詩(shī)描繪的景色寫(xiě)下來(lái)