角的認識(蘇教版 四年級下冊教學課件)
發布時間：2016-2-13編輯：互聯網
簡介： 制作 經典課件，直觀形象的展示了直線、射線、線段的特點以及角的形成、特點、大小。. 上傳者：yzjdzxp
簡介： ppt制作 畫面簡潔，設計巧妙，合乎學生認知規律，適用于教師教學，也適合家長指導孩子。. 上傳者：mjn1205 「下載次數：688」
直角的認識簡介： ppt制作 本課件是新課標人教版二年級上冊第三單元第2課時的內容，課件通過大量形象豐富的圖片喚起學生對直角的認知，發現直角的特點，有效的突破教學重難點。. 上傳者：理論學習者9 「下載次數：1578」
角的認識和度量 說課簡介：角的認識和度量 說課課件 ppt制作 本課件設計實用、簡潔，條理清晰，實用性強！適合各位數學教師課堂使用。 《角的認識和度量》是冀教版四年級數學上冊第三單元第二部分《角》的第一課時，教材通過呈現生活中常見事物中不同的角，引導學生學習角的表示法和讀寫方法，并通過比較兩個角的大小，引出認識量角器和角的度量單位，并學會用量角器測量角的度數。 . 上傳者：czyhmy 「下載次數：1584」
角的認識簡介： ppt制作 這是一篇介紹和認識角的課件，通過本課件能很生活靈活的掌握各認識角. 上傳者：ywj7824 「下載次數：15291」
角的認識簡介： ppt制作 實用，我自己上課用的并且是精品課件哦，青島版的資源太少了，特地上傳供大家參考. 上傳者：dhxishuai520 「下載次數：728」
角的認識簡介： ppt制作 本課件的設計首先以學生感興趣的猜一猜導入，然后從學生熟悉的物品讓觀察、思考、討論、交流，找出角的特征。最后設計了有層次的練習。. 上傳者：fenghuangxx 「下載次數：692」
角的認識簡介： ppt制作 人教版 適用年級：二年級上冊 簡介： ppt制作 走進新課程”網上小學數學優秀課件、教案集獲獎作品。此課件為二等獎作品。. . 上傳者：愛你一萬年1961 「下載次數：923」
角的認識簡介： ppt制作 課件已師生互動為主，充分利用感性認識，提高學生學習興趣與印象。. 上傳者：guosaip 「下載次數：485」
角的認識簡介： ppt制作 蘇教版二年級角的認識，是緊扣教材，很好使用的一個課件，是我們全組老師的智慧。. 上傳者：shenr2006 「下載次數：760」
銳角和鈍角的認識簡介： ppt制作 《銳角和鈍角》是人教版小學數學第四冊第三單元第一課時的內容。學生在二年級上冊“角的初步認識”中，已經學會如何辨認角和直角，并已經建立了正確的表象。本節課在此基礎上，進一步拓展角的外延，完善學生對角的認識，讓學生認識銳角和鈍角，并能夠用更準確的、更具體的數學化語言描述生活中的角。. 上傳者：a107012005049 「下載次數：3147」
角的認識簡介： ppt制作 課件大小：MB 課件界面：簡體中文 課件類型：二年級數學 運行環境：Win2003,WinXP,Win2000,Win9X 推薦等級：★★★ 課件格式:ppt . 上傳者：532966832 「下載次數：883」
直角的認識說課簡介： ppt制作 此課件清晰的展示了直角的認識，那種角是直角，用什么工具來判斷直角，以及直角的辨別和與銳角.鈍角的區別. 上傳者：dyp361012 「下載次數：677」
角的認識簡介： ppt制作 學重點：掌握直線、線段、射線的區別與聯系，掌握角的特征。
教學難點：角的形成。
一、復習直線、線段，教學射線
1．教師在黑板上畫一條直線。
提問：①老師畫的是什么？
②描述一下直線有哪些特點？
（根據學生回答板書，直線：直，沒有瑞點，無限長，不可度量）
2．直線上點上兩點并擦去其余部分，變成……. 上傳者：liusufang714519 「下載次數：639」
角的認識簡介： ppt制作 角的認識，通過游戲、小組探究、角的大小比較、猜一猜等活動讓學生認識角. 上傳者：fengzhangping fengzhangping_2007@126.com 「下載次數：769」
直角的認識簡介： ppt制作 從生活情境中提取出直角的過程，學會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。
. 上傳者：vickey 892908266@qq.com 「下載次數：537」
角的認識簡介： ppt制作 角的認識是人教版的2年級的一節課。網上課件比較少。. 上傳者：bsyxxzzx zhang131855@163.com 「下載次數：3081」
角的認識簡介： ppt制作 角的認識，本課件教學內容生動，豐富，內含各種習題，及銳角鈍角的動畫，更為生動的讓學生了解知識點，更容易接受理解教學內容。. 上傳者：tengshunfeng tengshunfeng1999@sina.com 「下載次數：681」
《角的認識》簡介： ppt制作 本課件利用PPT中的觸發器，結合教材主題圖，讓學生在圖中找角，可以按照學生的指認出示各種方向大小的角；另外在比較角的大小不僅很有童趣，而且充分體現了觸發器的自控按鈕作用。. 上傳者：chenchunxiao chencx@pyedu.cc 「下載次數：1077」
角的認識上傳者：zxj6182261 zy6997290@sina.com 簡介：該課件充分展示了角的形成,角的特點,讓學生從抽象到直觀. 「下載次數：599」
角的認識上傳者：fighting liangcuiyan456@126.com 簡介：畫面清晰，情景創設符合學生生活實際，突出重點，突破難點。 「下載次數：509」