認識周長(人教版 二年級上冊)
發布時間：2016-3-23編輯：互聯網
簡介： ppt制作 認識周長的課件，課件制作精美，內容精彩，重難點突出，并且容易操作！. 上傳者：464662849wang
簡介： ppt制作 西師版小學三年級數學上冊認識周長，目的是使學生知道周長的含義,會測量周長。課件直觀易懂，緊扣教材。. 上傳者：woslxy 「下載次數：753」
認識周長簡介： ppt制作 北師大版第五單元認識周長主要讓學生感受周長概念，通過圖片感受周長. 上傳者：lvjingting 「下載次數：755」
認識周長簡介： ppt制作 課件形象直觀地演示幫助學生理解了周長的概念。使學生體會到數學的樂趣。. 上傳者：hcl20010320 「下載次數：616」
認識周長簡介： ppt制作 《周長》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第三單元P41的內容。它是一節數學概念課。它是在學生掌握認識各種圖形的基礎上進行教學的，它與學生生活密切聯系，通過本節課學習，初步培養學生的空間觀念，培養學生"用數學的意識"和自主、合作、探究能力。. 上傳者：runqiu00 「下載次數：619」
認識周長簡介： ppt制作 該課件符合課改理念，能很好的展示周長這一概念，學生學習更容易掌握。. 上傳者：heshiwei 「下載次數：417」
《認識周長》簡介： ppt制作 緊緊圍繞本課學習目標，精心設計的一份課件，實用性強。愿與各位老師分享。. 上傳者：玉樹梅花1975 「下載次數：437」
認識周長簡介： ppt制作 認識周長認識周長認識周長認識周長，三年級上冊，PPT，做的還行。. 上傳者：tzxx666 「下載次數：486」
認識周長簡介： ppt制作 本課件是為學生學習認識周長而做的，內容形象、適用性強，為學生進一步學習周長的計算奠定了良好的基礎。. 上傳者：jlh0312 「下載次數：390」
認識周長簡介： ppt制作 這份課件是我綜合多份課件的精華以及自我解讀的成果，我相信很多同行可以用得到，有些頁面如有雷同，那也不足為奇. 上傳者：leiyanzhen 「下載次數：459」
認識周長簡介： ppt制作 本課件通過幾個實例教會學生認識周長，并聯系生活進行學習，使學生在快樂中學習。. 上傳者：sxpcwjj 「下載次數：438」
認識周長簡介： ppt制作 我是通過認真修改才得此課件的哦！希望能給別人幫助，同時也希望得到你們的幫助！. 上傳者：jmf1216 「下載次數：489」
認識周長（上課用）簡介： ppt制作 本課件是正規上課時用到的，有詳細的課程過程，每張PPT均有漂亮的背景圖片，且本課采用小組活動形式，有利于激發學生興趣. 上傳者：hangqi 「下載次數：489」
認識周長簡介： ppt制作 本課件可用于課堂活動課，通過小組活動，自己動手進行計算，測量，發現知識，激發學生興趣，提高學生注意力. 上傳者：hangqi 「下載次數：356」
認識周長簡介： ppt制作 認識周長這個課件比較直觀易懂 很容易被學生理解 而且此課件也符合小學三年級的身心發展 有助于學生學習的精 速. 上傳者：luoliangqiong 「下載次數：1122」
認識周長簡介： ppt制作 這是我初當教師時開的第一堂公開課，先上傳著試試，賺點分數，下載有用的資源好好學習. 上傳者：shirley1988 「下載次數：603」
認識周長簡介： ppt制作 課件運行環境：
《認識周長》課件使用了PowerPoint2000制作，使用于Intel586以上、內存50M以上，Window98操作系統以上計算機。
使用方法：
本課件支持光盤自啟動方式，插入光盤即可自動運行；也可點擊光盤中的Powerpint圖標即可運行。
課件內容 ：
1、通過動畫演示，引發學生學習周長的興趣。
2、學生自學匯報，教師根據學生理解，演示周長的意義。
3、演示：把物體的面抽象成平面圖形，進一步理解“平面圖形的周長”
4、演示測量周長的結果。
具體操作：
1、點擊光盤中的Powerpint圖標進入課件；
2、每一張幻燈片切換雙擊鼠標。視頻頁面自動播放。單擊右鍵“結束放映”。
備注： 課件內容圍繞我市實驗課題《引導自學》設計。
. 上傳者：minminyazj minminyazj@163.com 「下載次數：571」
認識周長簡介： ppt制作 本課件是縣上公開課使用的課件，制作中加入大量的動畫，可幫助同學們輕松理解周長的定義。. 上傳者：jose2011 826298431@qq.com 「下載次數：976」
認識周長簡介： ppt制作 實用，易用的好課件。我用起來覺得不錯，大家可以試一試。. 上傳者：lyzhangzheng lyzhangzheng@126.com 「下載次數：4250」
認識周長簡介： ppt制作 知識與能力：知道周長的含義，會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。 過程與方法：學生通過實際操作感知周長。 通過“指”“量”理解周長的含義。情感、態度與價值觀：培養學生的合作意識。 使學生養成傾聽別人意見的習慣. 上傳者：zwgscpo zwgscpo@163.com 「下載次數：748」
認識周長簡介： flash制作 自己上課用的課件，采用flash制作，比較好用，形象直觀。. 上傳者：luowx2 hgzuo@126.com 「下載次數：696」