最小公倍數(人教新課標 五年級下冊)
發布時間：2016-8-3編輯：互聯網
簡介： ppt制作 本人親自試用過，感覺不錯，忘各位老師能指點一二。. 上傳者：yanyutinglou 122435177@qq.com
簡介： ppt制作 通過對比練習，讓學生熟練掌握求兩個數的公倍數和最小公倍數的方法，同時也讓學生自主去發現只有公因數1和倍數關系的兩個數，我們可以直接找到它們的最小公倍數。. 上傳者：mingderongrong 「下載次數：454」
公倍數和最小公倍數簡介： ppt制作 本課件借助動態演示讓學生發現什么樣的長方形紙片能正好鋪滿一個正方形，從而揭示公倍數和最小公倍數的概念，環節銜接自然，教學效果好。. 上傳者：mingderongrong 「下載次數：317」
最小公倍數簡介： ppt制作 兩個數既不是互質數關系又不是倍數關系，先用這兩個數公有的因數連續去除（一般從最小的開始），一直除到所得的商是互質數為止，然后把所有的除數和最后的兩個商連乘起來．. 上傳者：xiaohe20020 「下載次數：615」
最小公倍數 說課簡介： ppt制作 最小公倍數ppt是一個講課、說課、理論性很強的一個課件。新穎、實用、有層次。是一節公開課的ppt. 上傳者：zhangqingyun 「下載次數：615」
最大公約數和最小公倍數比較簡介： ppt制作 適用年級：五年級下冊 簡介： ppt制作 ppt制作 課件的制作很認真，導入是緊扣主題。素材貼近生活，體現數學來源于生活，又服務于生活.. 上傳者：四三班lgc 「下載次數：392」
最小公倍數簡介： ppt制作 人教版小學數學五年級下冊
一、以趣激疑
比比誰的聲音亮?請兩組學生報數,并請報到2、3倍數的同學分別起立。問:你發現了什么?為什么有些人起立了兩次?讓學生初步感受有些數既是2的倍數又是3的倍數。(教師引導學生用“既是…又是…”來表達想法。)
師:6、12、18、24……既是2的倍數又是3的倍數,我們就可以說6、12、18、24……是2和3的公倍數。(師板書“公倍數” )
師:同學們,今天我們就一起來研究有關“公倍數”的問題。
. 上傳者：袁紫璇張龍舟88 「下載次數：961」
公倍數與最小公倍數簡介： ppt制作 貼合教材，思路清晰，語言明確，方便理解，簡潔明了，節省時間。. 上傳者：zhenghengzz 631898478@qq.com 「下載次數：1209」
求最大公因數和最小公倍數簡介： ppt制作 先教會學生用輾轉法求兩個數的最大公因數，再教會學生用短除法求最大公因數與最小公倍數及其書寫格式。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數：587」
公倍數和最小公倍數簡介： ppt制作 本課件在教學中使用，操作性強，課堂效果較好。. 上傳者：1226334743 1226334743@qq.COM 「下載次數：595」
最大公因數與最小公倍數比較簡介： ppt制作 此課件以表格的形式給出了最大公因數與最小公倍數的對比，可以清晰地理解兩者之間的區別和聯系. 上傳者：savannah shuang.linlin@163.com 「下載次數：869」
公倍數與最小公倍數簡介： ppt制作 關于公倍數與最小公倍數的學習，通過本課的學習使學生能區分公倍數與最小公倍數. 上傳者：tianshuzhi 253468760@qq.com 「下載次數：2116」
最小公倍數簡介： ppt制作 本人親自試用過，感覺不錯，忘各位老師能指點一二。. 上傳者：yanyutinglou 122435177@qq.com 「下載次數：489」
找最小公倍數上傳者：lfz@jui lfz33@126.com 簡介：以課件的吸引力來牽引學生的注意力，
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最小公倍數作者：張灝威 lixin8958@tom.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：903」
求特殊情況下兩個數的最小公倍數作者：馬壯 mzhch123@163.com 作者單位：甘肅省白銀市平川區第一小學 簡介：無 「下載次數：473」
求兩個數的最大公約數和最小公倍數作者：褚文華 作者單位：西寧市車站小學 簡介：該課件是用PPT完成的，操作方便，實用。 「下載次數：520」
最小公倍數作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：465」
最大的公約數、最小公倍數比較作者：溫起宮 wenqig@126.com 作者單位：福山小學 簡介：可以 「下載次數：752」
最小公倍數作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：444」
最小公倍數作者：林林 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：534」