抽屜原理(人教版 六年級下冊)
發布時間：2016-5-24編輯：互聯網
簡介： ppt制作 簡單引入什么是“抽屜原理”用生活的實例來解釋，貼近學生的生活。更容易讓學生來理解這種抽象的原理。是教學生動形象。. 上傳者：chenxi44 chenxi44@126.com
簡介： ppt制作 課件將抽象的鴿籠問題形象化，將枚舉法，假設法兩種研究方法形象展示，使學生將問題數學化，能正確掌握問題特征. 上傳者：lsz072420 「下載次數：459」
抽屜原理簡介： ppt制作 抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，這一原理在解決實際問題中有著廣泛的應用�！俺閷显怼钡膽檬乔ё內f化的，用它可以解決許多有趣的問題。這個課件圖文配合老師的講解能讓學生理解和了解抽屜問題的方法和技巧。
. 上傳者：wenxinhao 「下載次數：576」
抽屜原理簡介： flash制作 有交互功能,可拖動演示把蘋果放入抽屜,使學生真正理解抽屜原理,教案也上傳了,歡迎也下載,配套使用.. 上傳者：chenfang250 「下載次數：513」
抽屜原理簡介： ppt制作 六年級抽屜原理例1和例2的課件，本課件主要是把抽象的知識變為淺顯易懂的知識，教師講課時借用課件，可以讓學生由淺入深掌握知識，運用知識解決問題。. 上傳者：冰山雪蓮7205 「下載次數：555」
抽屜原理簡介： ppt制作 學習抽屜原理后，第二課時，教學抽屜原理的運用，讓學生如何將現實生活情景，轉化為抽屜原理進行解答。. 上傳者：wuwenwei 「下載次數：525」
抽屜原理簡介： ppt制作 一堂公開課的課件，直觀形象，教學指導性強，適合抽屜原理的教學。. 上傳者：wangxiuzen1210 「下載次數：1399」
抽屜原理簡介：ppt制作 直觀形象的展示了抽象的知識，動畫效果調動了學生的學習積極性，提高了學習效率。. 上傳者：zcchonger 「下載次數：1008」
抽屜原理簡介： ppt制作 簡介： ppt制作 該課件六年級下冊<<抽屜原理>>,本節課采用枚舉法及假設法解決抽屜問題,通過分析推理解決抽屜的一般規律,鼓勵學生用多樣化的方法解決問題.. 上傳者：liaimei888 「下載次數：306」
抽屜原理簡介： ppt制作 非常好的教學軟件，內容精美，圖片好看，豐富易懂.歡迎各位老師使用. 上傳者：510816710 「下載次數：315」
抽屜原理簡介： ppt制作 該課件六年級下冊<<抽屜原理>>,本節課采用枚舉法及假設法解決抽屜問題,通過分析推理解決抽屜的一般規律,鼓勵學生用多樣化的方法解決問題.. 上傳者：ptniqin 「下載次數：686」
數學廣角（抽屜原理）簡介： ppt制作 本課件是一個十分優秀的課件，課本70-71頁的內容，課件內容形象、具體. 上傳者：bingguoguo 「下載次數：1222」
抽屜原理簡介： ppt制作 該課件是通過游戲制造懸念，學生動手操作、演示，最后讓學生發現規律，從而得出結論。. 上傳者：1010020864 「下載次數：781」
抽屜原理簡介： ppt制作 在課件演示的過程中讓學生直觀的感受到什么事抽屜原理，極大程度的將學生吸引到教學之中。. 上傳者：chenshuanglin liuhui.shuanglin@qq.com 「下載次數：580」
抽屜原理簡介： ppt制作 人教版新課標六年級下冊抽屜原理教學課件，形象直觀，有利于學生理解抽象的抽屜原理。. 上傳者：zijin15461 568104603@qq.com 「下載次數：2683」
抽屜原理簡介： ppt制作 【教學重點】
經歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。
【教學難點】
理解“抽屜原理”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”。
. 上傳者：haniying 344537912@qq.com 「下載次數：498」
抽屜原理簡介： ppt制作 人教版六年級抽屜原理課件，利用直觀的圖片，動畫效果的介紹，貫穿整個教學過程，可取得良好的效果. 上傳者：tjdlzsl tjdlzsl@163.com 「下載次數：763」
抽屜原理簡介： ppt制作 六年級數學課件，抽屜原理，圖片很多，動感，能夠讓學生感興趣，學會原理，掌握原理，運用原理。. 上傳者：bzliumei bzliumei@163.com 「下載次數：493」
抽屜原理2簡介： ppt制作 進一步了解“抽屜原理”，培養學生有根據，有條理地進行思考和推理的能力。. 上傳者：我心在飛翔000 dlyxwzd2010@163.com 「下載次數：516」
抽屜原理1簡介： 制作 經歷“抽屜原理”的探究過程，并能解決簡單的實際問題。. 上傳者：我心在飛翔000 dlyxwzd2010@163.com 「下載次數：360」
抽屜原理簡介： ppt制作 簡單引入什么是“抽屜原理”用生活的實例來解釋，貼近學生的生活。更容易讓學生來理解這種抽象的原理。是教學生動形象。. 上傳者：chenxi44 chenxi44@126.com 「下載次數：319」