地震中的父與子(人教版 五年級上冊教學課件)
發布時間：2016-4-24編輯：互聯網
上傳者：lsxym3102 lsxym3102@163.com 簡介：緊抓住“了不起”剖析全文，重點突出，有關洛杉磯地震的圖片對于課文的講解幫助相當大！
簡介： ppt制作 課件能夠充分體現父與子的深深感情，操作簡單，是一個不錯的課件。. 上傳者：fenxiangkuaile 「下載次數：201」
地震中的父與子簡介： ppt制作 課件獨特新穎，具體，圖文并茂，適合小組合作；探討與研究；是一個不錯的課件. 上傳者：fenxiangkuaile 「下載次數：183」
地震中的父與子簡介： ppt制作 《地震中的父與子》是小學語文人教版教五年級上冊第六組的第一篇課文，課文寫的是1994年美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親奮不顧身夜以繼日地挖了38小時，救出了兒子和他的同學的事，課文內容淺顯，但內容深刻；語言平實，但令人震撼。全文中沒有出現一個愛，可就在這這扣人心弦的故事、樸實無華的文字中，我們能看到父與子之間濃濃的愛，體會到字里行間浸潤的父與子之間那難以割斷的情懷。本單元訓練主題--父母之愛。訓練重點是“引導學生在讀中把握課文主要內容，體會作者是怎樣通過人物外貌、語言、動作和心理描寫，表現父母之愛的。. 上傳者：suqingsheng 「下載次數：220」
地震中的父與子簡介： ppt制作 讓學生更好的掌握描寫人物的手法，如語言描寫、動作描寫、神態描寫等，并且體會父愛的偉大。. 上傳者：wlf@123 「下載次數：283」
地震中的父與子簡介： ppt制作 這是我在全鎮公開課上的課件，簡單實用。唯一的遺憾是最后一張配一點音樂會更感人。. 上傳者：胡丹陽1214 「下載次數：252」
地震中的父與子簡介： ppt制作 地震中的父與子教學目標以及重點知識的解析。了解地震的知識，預防措施等. 上傳者：hello1 「下載次數：267」
地震中的父與子簡介： ppt制作 地震中的父與子課件 人教版 教學重點放在對這對父子的了不起上. 上傳者：cc19871014 「下載次數：255」
地震中的父與子 第一課時簡介： ppt制作 這是地震中的父與子的第一課時課件，我制作了洛杉磯大地震的視頻，音樂是爸爸我心中的山。. 上傳者：weihongyan 「下載次數：285」
地震中的父與子簡介： ppt制作 這篇課件，是我們學校要求多媒體公開課時我準備的。雖然不是太好，不過也可以借鑒借鑒，互相學習。也是由于自己在這方面還很薄弱，希望在這個平臺上可以學到一些知識！. 上傳者：zxn1986 「下載次數：1048」
地震中的父與子簡介： ppt制作 結合第二課時教學，體現整堂課教學思路，將重點講解的文章段落及必要的圖片、音樂輔助手段相結合. 上傳者：sl198010 「下載次數：452」
地震中的父與子簡介： ppt制作 本課件適用于學生自主合作探究學習，實用性較強，方便操作，圖文并茂，形象直觀，可調動學生學習的積極性。. 上傳者：asd177 「下載次數：321」
地震中的父與子簡介： ppt制作 根據課文教學的主要內容輔助課堂教學，本課為第二課時，主要是針對本課的閱讀教學而制作的課件。. 上傳者：makeyi 「下載次數：301」
地震中的父與子簡介： 制作 了解父與子的了不起，相信父親對自己的承諾，相信父親一定會來救自己。. 上傳者：黃永敏666 「下載次數：354」
地震中的父與子簡介： ppt制作 精心的制作，為我贏的了好評，希望也能夠幫助到你們。讓我們一起走進文章，體會父子間的深情 . 上傳者：Hmily li 「下載次數：338」
地震中的父與子簡介： ppt制作 這是一篇關于地震中的父親與孩子的課件，上面有很多被地震的破壞的圖片，讓學生們感覺父母對自己愛。. 上傳者：413493119 「下載次數：1015」
地震中的父與子簡介： ppt制作 小學語文《地震中的父與子》S版優秀課件，自己制作，絕無抄襲。. 上傳者：liliusuyun 「下載次數：466」
地震中的父與子簡介： ppt制作 親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心。. 上傳者：yzy620 「下載次數：1142」
地震中的父與子簡介： ppt制作 這是我上公開課準備的課件，可以供大家參考。如果有建議，希望批評指教。. 上傳者：zhangying0312 「下載次數：1550」
地震中的父與子簡介： ppt制作 課件實用新穎，緊扣課文內容，有助于突破重難點，提高學生的學習積極性，有助于打造高效課堂. 上傳者：bqs174513 「下載次數：1079」
地震中的父與子簡介： ppt制作 父子情深，在那一刻感動了你，感動了我，感動了大家。拓展的創新，使課件提升了臺階。. 上傳者：801211 「下載次數：1060」