稱象(人教版 二年級下冊教學(xué)課件)
發(fā)布時間：2016-9-1編輯：互聯(lián)網(wǎng)
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無
作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：335」
稱象作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：412」
稱象作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：455」
曹沖稱象作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：685」
稱象作者：雪兒 bm6543396@126.com 作者單位：廣西北流 簡介：此為北師大版第四冊稱象課件 「下載次數(shù)：686」
曹沖稱象作者：sl 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：931」
稱象作者：lbh lbh037@sina.com 作者單位：大族實(shí)驗(yàn)校 簡介：無 「下載次數(shù)：920」
稱象2作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：610」
稱象上傳者：xueyu528 bayuegui911@sohu.com 簡介：，低年級語文課堂語文基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練方式是我思考的問題之一。該課件可以滿足課堂訓(xùn)練的需要。 「下載次數(shù)：566」
稱象上傳者：baiyun baiyunyun1@126.com 簡介：這是我校老師為了平日上課搜集或自做的課件 「下載次數(shù)：332」
稱象上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：能正確地讀出下列詞語，指導(dǎo)書寫生字，了解課文，句子比較。 「下載次數(shù)：341」
稱象上傳者：momo1213 619411661@qq.com 簡介：《稱象>一課通過FLASH課件向?qū)W生生動的展示了稱象的整個過程。 「下載次數(shù)：315」
稱象簡介： ppt制作 課件為教學(xué)服務(wù)，突出了本的課重點(diǎn)，解決了本課的難點(diǎn)。. 上傳者：只有一個diqiu 492261937@qq.com 「下載次數(shù)：320」
稱象簡介： ppt制作 圖片優(yōu)美，內(nèi)容豐富，拓展知識面廣，可以豐富同學(xué)們的知識面，能更好的理解課文，歡迎下載！. 上傳者：bihongm 1169602849@qq.com 「下載次數(shù)：315」
稱象簡介： ppt制作 非常好的一個課件，我用過的，很適合小學(xué)三年級學(xué)生。. 上傳者：fanyuhu1314 fanyuhu123pk@163.com 「下載次數(shù)：352」
曹沖稱象簡介： ppt制作 本課件是曹沖稱象課件，學(xué)習(xí)了本科文后要讓同學(xué)們遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法. 上傳者：donghongqiao 420197818@qq.com 「下載次數(shù)：503」
曹沖稱象簡介： ppt制作 本課件為網(wǎng)絡(luò)下載，非本人所做。歡迎大家指正，改動應(yīng)用與自己的教學(xué)！. 上傳者：skyedge 「下載次數(shù)：860」
稱象簡介： ppt制作 課件內(nèi)容生動形象，突出重難點(diǎn)，特別是稱象過程的步驟演示清晰易懂。. 上傳者：linhaipen 「下載次數(shù)：1573」
稱象簡介： ppt制作 曹沖稱象的步驟，對多數(shù)孩子是比較難說清的。本課件中通過動態(tài)的演示稱象過程，讓生通過眼、耳獲得親身經(jīng)歷的情感體驗(yàn)。. 上傳者：jq0804 「下載次數(shù)：650」
稱象簡介： ppt制作
曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊 的再稱。”曹操聽了直搖頭。
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