《李賀作詩》閱讀答案

2024-08-10 李賀

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《李賀作詩》閱讀答案1

　　閱讀下面的兩則文言文，完成問題。

　　（甲）傷仲永

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家，問焉。曰：泯然眾人矣。

　　（乙）李賀作詩

　　（李賀）七歲能辭章，韓愈、皇甫湜（當(dāng)時著名文人）始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(gòu)（早就構(gòu)思好的），自名曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

　　每旦日出，騎弱馬，從小奚奴（帶著小童仆，奚，xī），背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合（牽強符合）程課（固定的格式）者。及暮歸，足成之（母）見所書多，即怒曰：是兒要嘔心乃已耳！

　　1．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是什么？

　　___________________________________________________

　　2．仲永的最后結(jié)局是混然眾人矣，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年后的不同結(jié)果，給你的啟發(fā)是什么？

　　___________________________________________________

　　3．將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。

　　（1）稍稍賓客其父。

　　___________________________________________________

　　（2）其文理皆有可觀者。

　　___________________________________________________

　　（3）是兒要嘔心乃已耳。

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　　4．《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中指物作詩立就一旬意思相近的.句子是_______________________________。

　　參考答案：

　　1．他們小時都很聰明。（意思對即可）

　　2．要點：

　　（1）后天努力的重要性。

　　（2）家庭環(huán)境及教育的重要性。

　　3．（1）漸漸地請他父親去做客。或：漸漸地以賓客之禮接待他父親。或：漸漸地以他父親為賓客。

　　（2）那詩的文字和道理都有值得一看的地方。

　　（3）這孩子要嘔出心才會停止！

　　4．援筆輒就如素構(gòu)。

《李賀作詩》閱讀答案2

　　傷仲永

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

　　李賀作詩

　　(李賀)七歲能辭章，韓愈、皇甫湜(當(dāng)時著名文人)始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(gòu)(早就構(gòu)思好的)，自目曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

　　每旦日出，騎弱馬，從小奚奴(帶著小僮仆。奚，xī)，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合(牽強符合)程課(固定的`格式)者。及暮歸，足成之……(母)見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳!”

　　19．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是（2分）_________________________

　　20．仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年后的不同結(jié)果，給你的啟發(fā)是__________________________________________。(4分)

　　21．將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)稍稍賓客其父：

　　(2)其文理皆有可觀者：

　　(3)是兒要嘔心乃已耳：

　　22．《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中“指物作詩立就”一句意思相近的句子是__________________

　　________________________________________(2分)

《李賀作詩》閱讀答案3

　　李長吉①細瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書。每旦日出，與諸公交，未嘗得題③，然后為詩，如他人思量牽合，以及程限為意。恒從小奚奴④，騎距⑤驢，背一破錦囊，遇有所得，即書投囊中。及暮歸，太夫人⑥使婢女受囊出之，見所書多，輒曰：“是兒要嘔出心始已耳。”上燈與食，長吉從婢取書，研墨疊紙，足⑦成之，投他囊中。

　　(選自唐．李商隱《樊南文集》)

　　[注釋]①李長吉：李賀。唐朝著名詩人。②通眉：兩眉通連。③得題：意為事前確定題目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥太夫人：指李賀的母親。⑦足：補充。

　　[文言知識]

　　說“從”。“從”指跟隨，但到底“誰跟從誰”在句中要認真研究，否則容易搞錯。上文“恒從小奚奴”，是指小奚奴跟隨主人李賀，因此這個“從”要按使動詞理解，即“使小奚奴跟隨”。又，“大將軍從百余騎西征”，這“從”也應(yīng)理解為“使……跟從”，即帶領(lǐng)。又，《鴻門宴》：“沛公旦日從百余騎至鴻門”，這“從”也指“使……跟隨”。至于“二狼仍從屠而不舍”那當(dāng)然要理解為兩只狼仍跟隨屠夫而不放棄。另外，上文“長吉從婢取書”中的“從”是指“向”。

　　[思考與練習(xí)]

　　1．解釋：①旦 ②囊 ③輒

　　2．翻譯：①能苦吟疾書

　　②如他人思量牽合，以及程限為意

　　3．理解：后人從“是兒要嘔出心始已耳”中引申出一個成語，即是

　　參考答案：

　　李賀作詩

　　1．①天②布袋③總是 2．①能苦心吟哦覓句然后迅速寫下來；②像別人那樣苦思冥想牽強附會，以及按一定格式寫作。 3．嘔心瀝血。