名詞解釋、簡答題、列舉題的超級記憶
這三種題型可采用“直接串連聯想法”、“借助詞句聯想法”或“組合方法”等記憶方法進行記憶。但是用超級記憶法記憶這幾種題型都有一不足點：就是只能記住關鍵詞語而不能一定不差的記住全文。所以有時答案不是那么圓滿，會有一些敘述性的內容答不全。
但是，話又說回來，如果你能答出關鍵的條款，那起碼也能得一半以上的分數，所以超級記憶法仍不失為提高記憶效率的好方法!
我們在期未考試時，因為要同時記幾科的名詞解釋、簡答題、列舉題等問題，所以記憶強度非常的大，答竄題的情況也時常發生，遺忘更是難免。但是，如果事先你用超級記憶方法聯想過了，那么就會比機械記憶更深刻的多，它會很方便的幫助你回憶，也能消除過去上考場前一腦子的糨糊感。
例5、記憶“會計”的名詞解釋：
會計是以貨幣形式，采用現代化的專門方法，對擴大再生產過程中的資金運動進行核算和管理的系統。
先劃分出關鍵詞：會計、貨幣、現代化、專門方法、擴大再生產、資金運動、核算和管理、系統
【聯想設計】：
過去，會計給人的印象就是戴著眼鏡扒拉算盤。現在不同了，會計管理貨幣都用上了計算機等現代化手段，有一套專門方法來跟蹤錢是否是用在了擴大再生產上，如果不是，資金自己會運動回來。而且核算和管理由計算機系統自動完成，解放了會計。這樣考試時，通過回想這些關鍵詞就能答出該題的名詞解釋。對于簡答題、列舉題，我們雖然也只能答出要點，但剩下的補充內容你可適當的做一下發揮，只要不寫出一些原則性的錯誤，那么這題的分數就會趨近于滿分。
例6、記憶會計科目的作用：
會計科目是反映資金運動的方法
會計科目是組織會計核算的依據
會計科目是進行會計管理的手段
會計科目是加強國民經濟核算的工具
注：文中的劃線部分為劃分的關鍵詞。
我們就選用題中的“會計科目”一詞來同四個答案要點進行聯想。
【聯想設計】：
“會”與“資金運動”：領導開會決定拿出點資金來開個全廠運動會。
“計”與“會計核算”：算計一下得需要多少錢，自然得由會計核算了。
“科”與“會計管理”：財會科長是全科的會計管理者，會上，領導就把核算任務交代給科長了。
“目”與“國民經濟核算”：領導繼續講話說：“目前，國家倡導全民健身，國民身體素質提高了，經濟上付出點也是合算(核算)的”。即國民經濟核算。
這樣，通過“會計科目”就可想起“會計科目”的作用了。在應用超級記憶法學習時，可直接在書本上圈出關鍵字句，并把選用的“外援”詞句寫在該題的旁邊，或者把聯想過程簡單的寫一下，這樣再復習時就可很快想起聯想，完成記憶。另外，在剛開始劃關鍵詞時因為掌握不好方法，可能會出現看哪個字都重要，看哪句話都想劃的情況。這個，先別著急，這是一個過程，等慢慢地熟練后就好了，熟練后就能一眼看出關鍵字句。抓住要點記憶、抓住要害記憶是記憶的訣竅!
最后要說一下，多選題和簡答題實際是一種類型題，二者可互換。即同一道題即可出多選題也可出簡答題，就像填空題可和單選題互換一樣。當一道題以多選題出現時，其備選答案又會給我們供“暗示”，看著這些答案，回想、對照一下聯想就能選出正確答案。有些多選題，從某種意義上說，是給予掌握了超級記憶法的人的一個“優惠”!
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