在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們曾在一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們曾在一起作文1
中考開始倒計(jì)時(shí)了，為了我們的學(xué)業(yè)，我們分秒必爭更加努力沖刺著，同時(shí)也代表著我們初中生活已經(jīng)走到尾聲。向三年來濃情的集體道一聲“再見”。
時(shí)間像流星般逝去，流進(jìn)時(shí)光的記憶，但同時(shí)時(shí)間也對我們敲響了警鐘，沖刺過去的我們，面臨著分離。記得，剛剛踏進(jìn)校門的那一刻，懷著好奇與驚喜的心情踏入了漫長而精彩的`初中生活；記得，當(dāng)初那一張張陌生的臉孔，真誠，無知，可愛，記得，和每個(gè)人說第一句話的心情。
每個(gè)人相識(shí)，相知是一種緣分，感動(dòng)慰心，是一種情感。幸福的時(shí)光總是不長，小草青了三次，枯了三次；花開了三次，也謝了三次；轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)間如梭般飛快，匆匆滑過。我們曾經(jīng)一起奔跑，有說有笑，有打有鬧，我們曾經(jīng)度過彩虹般的日子將會(huì)留在我們記憶深處。
在這分秒必爭的日子里，也就意味著我們求學(xué)旅程中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的風(fēng)雨同舟我們有共同多的目標(biāo)，初中生活?yuàn)^斗的情景歷歷在目，就好像一切猶如在昨天。純真年代在我們踏進(jìn)校園的那一刻就上演了，一點(diǎn)一滴寫下了情感的章節(jié)。開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，最后的沖刺我們努力奮斗。沖過之后我們就要分離，三年時(shí)間，創(chuàng)造了我們這個(gè)溫馨的集體，我們分裂過，團(tuán)結(jié)過，奮斗過，最后我們還是彼此扶持著。雖然中考過后我們就要分離，但是友誼日久天長。我知道“天下沒有不散的宴席”但我更相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
我們在一起的日子，同甘共苦，揮灑汗水；我們一起譜寫輝煌，眺望遠(yuǎn)方。這期間我們改變了許多也經(jīng)歷了許多，懂得了情感，懂得了珍惜，更懂得了不舍。
記得我們從青澀懵懂走到成熟穩(wěn)重；記得我們從模糊走到清晰；記得那些日子我們曾在一起。
我們曾在一起作文2
時(shí)光跟著他自己，速度不緩不急，只是未來剛剛開始，我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下夢想在起舞，我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡......tfboys的歌還縈繞在耳邊，我的初二生活已經(jīng)過去了一半。舍不得，但不悔。
班級篇
初二一班是全級有名的差班，第一次月考，全級倒數(shù)第一。幸好老班不離不棄，一直與我們共進(jìn)退。失敗時(shí)，她激勵(lì)我們奮進(jìn)；成功時(shí)，分享喜悅的同時(shí)不忘淳淳告誡我們冷靜。我已記不清有多少個(gè)日夜，她伏在書桌上批改作業(yè)的情景。我也記不清，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，恨鐵不成鋼的無奈在她臉上浮現(xiàn)了多少次。可我明白，她不后悔，因?yàn)椋覀儾粌H是她的學(xué)生，更是她的孩子！在我們共同的努力下，一班變得越來越優(yōu)秀。從倒數(shù)第一，變成第五，再變成第三，我們會(huì)越來越優(yōu)秀，是的，我堅(jiān)信。
宿舍篇
初二了，我們住校了。宿舍的床，沒有家里的溫暖，熟悉的.家人也變成了陌生的舍友。我百般的不適應(yīng)，幾乎要急得哭了起來。雖然才認(rèn)識(shí)，但宿舍長，還有舍友們，都安慰著我，用他們的溫暖包裹著我害怕的心。那時(shí)，我的心里，像被層層的奶油包裹著，溫暖而甜蜜。
小組篇
初二實(shí)行小組合作，老師讓我當(dāng)組長，可是，我什么都不懂。小組紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面是八個(gè)組中最差的，當(dāng)時(shí)，我真想放棄，我對自己說：放棄吧，你不行的。可是，小組其他成員說：組長，你都放棄了，我們怎么辦？再堅(jiān)持一下，我們一定會(huì)成功的！在組員的激勵(lì)下，我們一步一個(gè)腳印，向著未來沖刺。終于，我們成功了，我們突破了自我！
丁香花影子，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，花香中開放的是你含笑的樣子，記憶的故事，多么的真實(shí)，看春天醒了冬天睡了又是一下子，時(shí)光走著他的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因?yàn)槲覀冊谝黄?.....tfboys的歌聲還在回響，我們卻已經(jīng)向著未來出發(fā)，加油，八一！
我們曾在一起作文3
六月，讓回憶蕩漾，四季的輪回帶不走我們青春的印記。
------題記
“嘿！你好，你也是這班的嗎？我們交個(gè)朋友吧”
窗外，折射的光影依然清晰；室內(nèi)，新生的我們還未熟悉；陌生的面孔，填滿的座位；新奇的課程安排。我們，在此相會(huì)。
交到第一個(gè)新朋友；碰到第一個(gè)新學(xué)霸；遇見一群這班人。第一天的`記憶是如此的難忘耐人尋味。
十周，讓我們新奇的第一次專業(yè)技能考核周。“地獄周”一詞就此誕生。
五月，球場上出現(xiàn)了我們的印記。綠茵場上，出現(xiàn)我們追逐的身影，是我們新學(xué)期友誼的開始。
六月，記憶飛揚(yáng)。你我的身影，球場相會(huì)；你我的聲音，回蕩校園。嬉戲玩鬧，成了我們每日放學(xué)后的第一件事。
二十周，期末考核，新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生，課桌前的氣氛不再尷尬。
一年后的今天，我們已不再是新生，菜鳥。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因?yàn)槊β担覀儾辉傧鄷?huì)球場；因?yàn)橛颜x，我們不再輕易拋棄；因?yàn)殚L大，我們不再像從前。
六月的天空，依然未變；而我們，卻再也回不到一年前。
最好的友誼，從這里開始；最美的回憶，在這里延續(xù)；
再見了再也回不去的那年六月；再見了操場上我們彼此熟悉的身影；再見了一年前活潑的我們。
倘若時(shí)光倒流，我愿回到那年；倘若記憶倒退，我愿回到從前。
四季的輪回，帶走了曾經(jīng)活躍的我們；
今年的六月，就讓記憶飛揚(yáng)，回憶蕩漾。
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