無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的為了大家作文，希望能夠幫助到大家。
為了大家作文1
百年校慶已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了，但是回憶起來(lái)，仍舊記憶猶新。在那盛大的慶典上：有規(guī)整的方陣、有精彩的節(jié)目、有激情的演講。
可是，你可否知道，這臺(tái)前臺(tái)后，都是老師們辛辛苦苦做好的；那一個(gè)又一個(gè)好看的節(jié)目，都是小演員們練了一遍又一遍，天天比別人晚回家一個(gè)多小時(shí)而排點(diǎn)出來(lái)的。因?yàn)榘倌晷c，全校師生每個(gè)人都在操勞著，而付出最多的就是各個(gè)班的'班主任老師了。
由于校慶要出列方陣和各個(gè)班隊(duì)伍，為了練隊(duì)列，學(xué)校要求各個(gè)年級(jí)按順序每天下午第三節(jié)課都要練習(xí)校慶上的入場(chǎng)儀式，而我們班的班主任 —————楊老師，她每天都要陪著我們班的同學(xué)練隊(duì)列，每天一站就是一個(gè)多小時(shí)。
就這樣日積月累，于是楊老師累病了，腳發(fā)炎了，每天一瘸一拐的，可是她還是每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課，可是我們一點(diǎn)也不理解老師，還是上課做小動(dòng)作、說(shuō)話練習(xí)時(shí)也不好好練，于是，楊老師發(fā)火了，對(duì)我們說(shuō)：“我的腳都發(fā)炎了，我還是忍著疼痛來(lái)給你們上課，你們還不好好學(xué)，你們這么做對(duì)得起我嗎？”
嘿！這句話還真管用，從那以后，我們做什么都好好做了！
在校慶上，你會(huì)看到一支挺胸抬頭的隊(duì)列，豎排象一棵比直的松樹！“呵呵！”還真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)呢！
為了大家作文2
紅領(lǐng)巾的故事，在我們的生活中有很多很多，只是蘊(yùn)藏在心靈深處，這些細(xì)節(jié)往往被忽略，讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)……
鮮艷的紅領(lǐng)巾，從一年級(jí)開始便飄揚(yáng)在我胸前，一晃已三年。這三年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
有一天，老師要請(qǐng)一個(gè)人放棄活動(dòng)時(shí)間，管理秩序。這時(shí)，教室里寂然無(wú)聲，手像粘了膠水一樣，無(wú)動(dòng)于衷，嘴像封了膠帶一樣，一言不發(fā)。有的皺起眉頭，低下頭，有的嘆了口氣，跺跺腳，有的搖搖頭，趴在桌上，還有的甚至咳了口痰，扯大嗓門喊：“呸，我才不管呢！”
這時(shí)，我的心跳得比白兔還要快,脈跳得比獵豹還要迅速，就在我心里猶豫不決的時(shí)候，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)。突然，我顫抖地舉起手，然后又放下手，接著又正兒八經(jīng)地舉起手�！靶焱鯔�！”老師說(shuō)，這句話好像蜜一樣淌進(jìn)心頭。話音剛落，大家一哄而散，一瞬間，變成了人的海洋，笑的潮流，連門檻也被踩垮了。而我靜靜地站在一旁，認(rèn)真地管理秩序，看著大家快樂(lè)玩笑的身影，仿佛自己也在玩一樣，津津有味�？粗蠹艺R有序地拿放玩具，心里就像吃了一碗白糖一樣甜。過(guò)了一會(huì)兒，老師疑惑地問(wèn)我：“你為什么舉手？”我笑著說(shuō)：“為了大家！”
炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨。狗吐出舌頭，嚎啕大叫；雞耷拉著腦袋，歪著雞冠，跌跌撞撞的'尋找著食物；知了停在樹梢，嘮叨個(gè)不停；動(dòng)物園里的老虎一刻不停地敲打玻璃，驚天動(dòng)地，震耳欲聾；地上潑一盆水，馬上就不翼而飛了。
拎飯桶一人不夠，要再請(qǐng)一人。大家沉思許久，議論紛紛。最后，有的同學(xué)難為情地拍拍胸脯說(shuō)：“我嫌累，力氣小，我不去�！庇械淖匝宰哉Z(yǔ)，喃喃地說(shuō)：“呵，還成烤鴨不成�。俊蔽蚁耄骸叭绻蠹叶疾涣啵俏覀�?cè)趺闯燥堁剑≡僬f(shuō)，服務(wù)他人就是服務(wù)自我。”于是，我掙得了這個(gè)崗位，每天都做得兢兢業(yè)業(yè)，毫不疏忽。大家問(wèn)我為什么，我只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“為了大家！”
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