在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的為了她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了她作文1
星星總是圍繞在月亮的周圍，用它暗淡的星光反襯出月亮的皓潔；魚兒總是生活在水里，它歡快的暢游為小河帶來生機；夕陽總是出現在傍晚，讓傍晚顯得無限美好！
星星圍繞在月亮周圍，也許是想向它傾訴心底故事。我追隨在你左右，但我的心事你明白嗎？我日夜冥思苦想：如果我擁有一輛跑車，我定會載著她行駛在一條落滿楓葉的跑道上；如果我擁有一個吉他，我定會為她彈奏我的'心聲；如果我擁有強健的體魄，我定會她遮風避雨。然而我什么也沒有，我只能讓她每天開開心心。此刻，我什么也不想，只想牽著她的手走遍天涯海角。但她卻不在我的身旁，所以月亮呀，請把我所有的思念帶給她。
魚兒生活在水里，是因為它離不開水。我離不開你是因為你是我生命中的全部。如果沒有你，我的世界一片狼藉；如果沒有你，我的希望破滅；如果沒有你，我便沒有精神支柱。你對我是如此重要，正如魚離水會死一樣。“夕陽無限好，只是近黃昏”我希望能牽著你的手早看日出晚看夕陽，雖然這短暫的美好如煙花般瞬間即逝，但我知足，因為畢竟美好過畢竟享受過！
只因有你出現，我的生活泛起朵朵漣漪！
至心中想念的女孩
為了她作文2
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們盡快集中注意力；同時還幫助我們改選了小干部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課。總之，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因為不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的'那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。
我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！
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