社會第一課作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的社會第一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會第一課作文1

　　一天，我帶著兩元錢去買雪糕。 剛剛走到店門口，就看見一位十七八歲的大哥哥正在和賣雪糕的老板娘吵架。

　　“你怎么能這樣呢？我買5 元錢的雪糕，你卻給我拿了一個變了質的雪糕，而且還不退，你什么意思啊？你！”“小兄弟，一般賣了的就不準退還了。”我看見了，心想“我經常到她這兒買雪糕，有時候買到變了質的或不想買了，完全可以退，今天怎么啦？” 我走了過去，問他：“大哥哥，你為什么大動肝火呢？”他說：“小弟弟，你是不知道啊，剛才，我準備去對面的燒烤店去買年糕吃，但人太多，我看一時半會買不到，所以就過來買雪糕吃。

　　誰知這老板娘心歹，給我拿了一個變了質的雪糕，當時我發現了，立馬找她退還，她卻說不準退，這不是坑人么！”“哦！”這老板娘我太熟，不好管這閑事，便給了她錢，挑了一個雪糕，立馬離開。大概走了五六米路，我回頭一看，見那位大哥哥皺著眉頭，把變了質的雪糕往旁邊的垃圾箱一扔，氣沖沖地走了。 又走幾步，我想“老板娘應該不是這樣的人啊？里面肯定大有文章。”

　　我轉過身，朝雪糕店走去。 到了店門口，我問：“阿姨，你為什么要給他一個變了質的雪糕？”阿姨指了指對面的燒烤店，說：“剛才我看見那位小伙子偷了那位先生的5元錢，瞧，到現在那位先生還沒發現。然后，那位小伙子就到我這兒來買雪糕，我專門給他拿的'一個變了質的雪糕。”

　　話音剛落，那位叔叔發現了他的5元錢不見了，正著急時，阿姨喊道：“對面的先生，您的錢在這兒！”那位叔叔走過來，驚奇地問：“我的錢怎么在你這兒？”阿姨把先前發生的事告訴那位叔叔。叔叔聽了，感激地說：“謝謝、謝謝……”

　　通過這件事，我懂得了對待壞人不要心慈手軟的道理，學會了怎樣巧治壞人的方法。

社會第一課作文2

　　我的社會第一課是一個比我小得多的小男孩給我上的，因為他有著高尚的品質。

　　那是一個春光明媚，萬里無云的星期天，我向爸爸要了十元錢就出門到同學家玩。出門后剛好趕上7路車，我找了一個靠窗的座位，隨手從椅袋里拿出一本雜志看。

　　車子過了一個又一個的站，車上的人也是越來越多。正當這時，一個拄著雙拐的殘疾男孩走上車，只見他方形的臉，短短的頭發。不一會兒，車子來了個急剎，小男孩差點就摔在地上，好險，好險。這時從后面走出一個小男孩，個子矮矮的，只有六七歲的樣子。他說："大哥哥，你去坐我的`座位吧！"可殘疾小男孩說："不，我比你大一些，你小，站不穩的。"后來經過了幾分鐘，小男孩終于說服了殘疾小男孩。人越來越多，小男孩個子矮，不好站，我想給他讓座，可是我又不舍得。我腦子里突然想起了他給殘疾小男孩讓座位的情形。我終于站起來，對小男孩說："小弟弟，你坐我的位置好不好？"我原想小男孩可能站累了，想坐我的位置，可誰知他說："謝謝！我馬上就要下車了，你還是自己吧！"我就沒有再讓。我下車時，發現小男孩還在車里，他已經坐了一個位置。可車要開的時候，他又把座位讓給了一個老爺爺。

　　多么好的一個小男孩，他的精神打動了我，它讓我更懂得怎樣做人。

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