匆匆走過作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的匆匆走過作文，歡迎大家分享。

匆匆走過作文1

　　看路上的每一個(gè)行人，每一輛汽車，每一個(gè)腳步，都匆匆地往前。而我們每一個(gè)人，都沒有停下自己前進(jìn)的腳步，在人生路上，匆匆地走。時(shí)間也是如此。

　　記得剛上六年級的時(shí)候，我滿心歡喜，又有幾分為學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。卻從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的腳步匆匆，這一下子，這個(gè)學(xué)期就過去了。感嘆自己終于堅(jiān)持了下來，我頓時(shí)被拉入了一種沉思：時(shí)間，真的太快了。

　　離別，在即。往事如風(fēng)，在心中徘徊著，小小的心，泛起了層層漣漪。這些美好的日子，是怎樣走過的？它為什么會匆匆溜走？只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，不知我們還能在一起多久？我自己問著自己，卻不知如何作答。

　　我靜靜的坐在書桌前，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，將沙漏翻來倒去，看時(shí)間在沙漏中流逝。翻開日記本，看自己寫的日記，回憶著學(xué)期的故事。一疊賀卡，堆得越來越高，寫滿了同學(xué)朋友的祝福;一個(gè)相框，留下我們永遠(yuǎn)的笑意；轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂盒、擺飾......無數(shù)同學(xué)送的禮物。我會心地笑了。

　　可是，卻從未發(fā)現(xiàn)，真的要離別了，心中一陣陣酸楚。我是一個(gè)重情義的人，朋友，是我最好的心靈寄托與依賴，這份感情，怎能說放下就放得下？

　　這個(gè)寒假，一個(gè)人呆在家里，真的很寂寞。一刻看不到同學(xué)們就難受，我真的'好想去學(xué)校。

　　成長路上，有無數(shù)次遇見、錯(cuò)過、離別，有些會僅僅是路過。我們都會掛念著它們，因?yàn)槊總�(gè)人心中都會藏著自己認(rèn)為最美的事。我還是愿意時(shí)間匆匆，生活的腳步永遠(yuǎn)匆匆，我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)匆匆。在匆匆生活中回首美好的昨日，把握幸福的今天，展望希望的未來。如水流年的歲月中，看遍每一次葉落、花開......

匆匆走過作文2

　　時(shí)間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時(shí)光。我多么希望時(shí)間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風(fēng)景啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，時(shí)常聽見身邊的同學(xué)抱怨：“為什么時(shí)間過得這么快？一點(diǎn)感覺都沒有就已經(jīng)上三年級了，多么想在一二年級停留一下啊，那時(shí)的'課余時(shí)間多么有趣！而現(xiàn)在，作業(yè)那么多，老師也變得更加嚴(yán)厲了！”

　　每當(dāng)聽到同學(xué)們的抱怨，我就會回答道：“你不要這么唉聲嘆氣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，大家就會分開了。”

　　同學(xué)聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了，沒想到家里的電話又“叮叮，叮叮……”地響了起來。一看，又是剛才的那位同學(xué)。我拿起電話，還沒開口，對方又開始嘆氣了：“真懷念一年級的時(shí)候，作業(yè)不多，又簡單，一會兒就做完了，哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè)，每次都做到晚上十點(diǎn)多，好累啊！”

　　我笑了笑，回答道：“沒辦法，誰叫我們是三年級的學(xué)生呢！趕緊做作業(yè)吧，再不做就跟不上升級的節(jié)奏嘍！”我放下電話，繼續(xù)寫作業(yè)……

　　時(shí)間就像一條小河，永不停息地流淌，流過每個(gè)人的身邊，就再也回不來了。希望大家都能珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無成。

匆匆走過作文3

　　20xx年12月31日。

　　這是20xx年的最后一個(gè)日子。在昏紅絳紫色的天空下，城市的燈光顯得如此明亮：白色黃色的路燈，五光十色的霓虹燈，紅黃綠三色的信號燈以及千家萬戶的各種照明燈。特別是城市中心的八一廣場，整個(gè)廣場被白光照得亮堂堂的，紀(jì)念塔也被各種燈光簇?fù)碇�。人們彼此聚集在一起，等待新年的到來�?/p>

　　但，他們等的究竟是什么？

　　只是新一段時(shí)間的開始，或者說是前一段時(shí)間的結(jié)束，而這一切，只是讓時(shí)間匆匆的從你身邊走過、永遠(yuǎn)地走過。

　　如何來表達(dá)出時(shí)間？把時(shí)間變得有形？

　　你的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng)，這表示出了時(shí)間；鐘表的指針或快或慢地旋轉(zhuǎn)著，這表示出了時(shí)間；沙漏中的沙子正在不斷地向下流去，這表示出了時(shí)間……

　　時(shí)間還可以通過很多的方式來表示。比如，一座熟悉的橋，每天來來往往，從它的鐵欄桿凹凸不平再到它折斷，從路面的柏油的.開裂到剝落再到坑坑洼洼，最后到橋的基座斷裂、垮塌，畢。這一切，時(shí)間都充分地表示了出來。

　　再如，早晨，太陽從建筑物后的地平線上升起，升到半空，而后又匆匆地落下。

　　以上這一切的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果，時(shí)間都在匆匆地飛快地走過。

　　時(shí)間，正在匆匆地走過！

　　我們的成長，從目不識丁的小毛孩到現(xiàn)在成熟的少年父母漸漸老去；從紅顏到漸漸滿臉皺紋。這一切，時(shí)間在匆匆走過。而20xx年的到來，不也是因此嗎？

　　有的人認(rèn)為多娛樂，從而虛度大部分光陰；有的人用有限的時(shí)間去做些無關(guān)緊要的事情。而有的人，用這很少的時(shí)間，為國家和民族做出了很大的貢獻(xiàn)；有的人，用大量的時(shí)間完成了一項(xiàng)偉大的工程，從而不虛此度。

　　時(shí)間匆匆走過，我們該做些什么呢？

匆匆走過作文4

　　你，匆匆地從我身邊走過，卻給我留下了微笑和那急促的腳步聲。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，菊花都笑得仰起了臉，你選擇了這個(gè)季節(jié)，叩響了我們的大門，由我們目光接觸的那一瞬間開始，我們的課室成了你的驛站。于是，你帶領(lǐng)我們開展了一段精彩的語文旅程。

　　上你的課，我們班總是笑聲不斷，每當(dāng)你站在講臺上充滿激情地演講時(shí)，我仿佛進(jìn)入了陶淵明的世外桃源，感受那“芳草鮮美，落英繽紛”的美好境界；時(shí)而又好像參加了歐陽修的野外設(shè)宴，感受那與民同樂的歡樂氣氛。多么生動(dòng)的演講呀，但演講過后，你的'上衣總是被無情的汗水占據(jù)著，你卻毫不在乎。

　　那一天，被同伴冷落的我如同被打下十八層地獄般難受，那一堂語文課，即使你的目光多次投向我，我卻不能集中精神上課，不知過了多久，下課了，我被你帶到走廊上，你沒有罵我，而是溫柔地問：“你不開心嗎？說出來會舒服點(diǎn)。”于是，我把我的委屈都說了出來，你是個(gè)忠實(shí)的聆聽者，你安慰我說道：“做人要學(xué)會放開，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，想想問題出在誰身上，不要因?yàn)檫@而影響你的學(xué)業(yè)……”那一天，我哭了，不是為被同伴冷落而傷心，而是為了你對我的關(guān)心，一種從沒感受過的關(guān)心。

　　周記本是我成長的印證，更是溝通我們的紐帶。我的心事、樂事都記載在這個(gè)周記本上，即使你多忙，你都會認(rèn)真地批閱我們的周記，得到你的評語，我的煩事、苦惱事就會解決了。所以，我喜歡把自己的事情與你分享，你卻悄悄地指引我，讓我成長，濃濃的師生情懷便由這些方塊字逐點(diǎn)積累起來。

　　歲月的車輪永遠(yuǎn)走得那么快，不知不覺一年過去了，謝了菊花又開了。我重新踏上了求學(xué)之路，開展艱辛的圓夢之旅。愿我們相識的緣分化作吉祥鳥，伴你走過人生的每一個(gè)驛站。

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