在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的金盞菊作文，希望能夠幫助到大家。
金盞菊作文1
我家的小院里有一塊長方形的花壇，里面種著許多花草樹木，有含羞草．雞冠花．橘子花．金盞菊等，再著許多花草樹木中，我最喜歡的是金盞菊．
金盞菊長得特別旺盛，綠色的莖，粗壯有力，穩穩當當地托著茂盛的枝葉和美麗的花朵．
金盞菊的葉子碧綠碧綠的，用手一摸，有點滑溜溜．它那手掌似的葉子藏在茂盛的花朵下，像害羞的姑娘在里面不肯出來，但微風一吹，葉子探出頭，不斷搖晃，好象在跳芭蕾舞表演給我看，又好象在對我說：＂小主人謝謝你的關懷和培養．＂
金盞菊的花朵形狀像太陽，色彩格外奇特，花朵的外圈有點黃，細長的花瓣，里面一圈白色，十分醒目．我低頭聞了聞金盞菊，聞到一股淡淡的清香，令我心曠神怡．金盞菊的`花朵千姿百態：有的花朵含苞欲放，有的花朵才破了一個小口子它們一朵挨著一朵，簇擁在花壇里，遠遠望去，像一個個金燦燦的小太陽，那么嬌艷，那么活潑可愛．
我愛金盞菊，愛它點綴大地，默默奉獻．觀賞金盞菊，真是一種美的享受．
金盞菊作文2
金盞菊開得正盛，翠綠的葉片，金黃的花瓣兒，因好奇，探出頭來的花蕊，一幅生機勃勃的氣氛。
那天，我將這株小生命端到家門口曬太陽，不一會，一陣小朋友的呼喊聲傳了過來，飄進了我的耳朵，我推開門，那些小朋友不見了，我的 花兒不見了，只留下一絲殘留下來的笑聲。
花不見了，我挺急的，那可是我們從實踐基地帶來的，老師叫我們等開花了都帶到學校來展示，可這會怎么不見了。四周找著，卻不見蹤影。望著那土色的太陽，那綠的發黑的樹，心里油然而生一種憤怒。那群小孩真討厭。
漸漸的，花的丟失的憤怒與難過逐漸淡忘了。
一天，在教室里看到了同學帶來的金盞菊。
心里突然想起那群討厭的小朋友，也想起了自己的頑皮。
那時的我貪玩。手，腳就是停不下來，每一刻我都在動，一點兒也不安份。東西被砸，就象是行軍打仗會有人受傷一樣，是家常便飯。做家務活，掃地……越掃越臟。當時的我可比那些小朋友過份多了。可媽媽還對我那么好，不會討厭我，爸爸也對我很好，關心我。
這一刻，我才體會到爸爸媽媽當時的感受。但他們卻不生氣，仍然關心我，這就是天下父母心——永遠愛自己的子女，寬恕子女的過錯，愛護自己的子女。
金盞菊不見了，希望我的煩惱也和金盞菊一樣不見了。
這幾日，同學們的金盞菊在教室里盡情地放著。金黃的.花兒像一張張充滿雅氣的臉，在美麗的溫和的陽關下，在綠色的葉片的包圍下，露出了甜甜的微笑，在愛的滋潤下，茁壯的成長……
金盞菊作文3
自從上個星期我種下了金盞菊以后，我每天都去觀察金盞菊，可是三天過去了，他還是一動不動，可是我班里的同學都長得很高、葉子很大了。
終于，在第四天早上，我醒來的時候發現陽臺有一顆金盞菊種子竟然破土而出了，想不到這小小的種子竟然有這么大的力氣！這時的我激動萬分，連忙拿到客廳里觀察，在前三天里面我還以為種子不會發芽了呢。這小芽嫩綠嫩綠的，上面還有黃色的小葉子，我情不自禁地想摸一摸這嫩嫩的小芽，可是我又怕它“受傷”，只好把它放回陽臺。
到了晚上，我驚奇地發現早上剛發出芽的種子竟然長了一大截！看來這小小的金盞菊竟然比我們的頭發還要長得快！這下我不用擔心我的金盞菊長得比我的同學慢多了。
第五天早上，我又發現原本是黃色的小葉子變成了綠色，還變大了，不僅如此，還有兩顆種子也一高一低、爭先恐后得發芽了，我忽然在一旁的'柜子里看到了一包復合肥，我聽爸爸說過，復合肥能幫助植物的生長。爸爸呀爸爸，有這么好的東西怎么不給我呢？于是，我吧復合肥均勻的倒在了菜園土上面。
到了晚上，情況果然不一樣了，我發現這三顆小芽有的高了點，有的葉子大了點，還有的綠了一點！
我的金盞菊，請你快快長大，成為班里最高的金盞菊！
金盞菊作文4
11月4日，我們的班主任張老師把一包胖鼓鼓的金盞菊交給了班級里的每一對同桌。我急忙與同桌周鴻使出吃奶的筋將袋子打開了。里面露出一顆顆如彎鉤似的種子，顆顆粒粒都是灰黑色的。
第二天晚上，我按照勞技書上的播種方法把“彎鉤”種子埋藏在土里，就像一個正在熟睡的嬰兒那樣躺在被窩里香香地睡著。過了一天，土里的`“嬰兒”依舊沒有蘇醒。我定期給土壤澆灌適當泥土，金盞菊慢慢長大了，在我不注意的時候冒出了尖芽。那株幼苗嫩綠嫩綠的，有一種清香、新鮮的感覺使人神清氣爽。
看到了幼苗的長出，我趕緊和爸爸去花鳥市場購買了化肥、營養水來培養小苗。在十天不到的日子里，我的金盞菊飛速生長。第一次長出的真葉和后面生出的葉子比較，真葉顏色稍微淡綠一些,后面的葉子則較深一點。
時間過的真的很快，我很可惜放在陽臺上陽光之下的那盆金盞菊，它已經枯萎了，是不澆水的緣故。
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