在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的爆胎記作文，歡迎大家分享。
爆胎記作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鞯�，我們的車顛簸地開在泥濘的山路上，四周云霧繚繞，仿佛置身于仙境中。
終于，車艱難地“爬”到了山頂上。在一座墳墓前，我們鋤了草、燒了紙錢還點了香，祭拜死去的先人。之后，大家又急匆匆回到車上，向另一座山開去。
車沿著山路不停地繞彎，二伯無意間往后一看，大叫：“不好，后面那輛車的輪子沒氣了！”我們急忙下車，后面的'車也停了下來。我們走近一看，輪子扁扁的，毫無生氣地耷拉著“身子”。幸好有備用輪胎，阿公搬出了備用胎。
可輪子沒拆下來就沒法裝上備用胎。于是大家齊動手，開始了“拆胎”行動。第一個使用的“武器”是千斤頂。阿公用千斤頂卡住汽車下面的一條杠，然后轉動手柄，汽車被撐起來了。阿公用力扭掉了螺絲釘，但輪子本性不改，死皮賴臉地貼在那兒不下來。我們只好用“武力”使他屈服。第二樣“武器”——螺絲刀就這樣閃亮登場。把螺絲刀放入輪胎的縫隙中卡好，阿公拿著錘子朝螺絲刀上錘去，一錘，二錘……十錘，螺絲刀的把柄都錘碎了，只剩下一根鐵棒子，而輪胎仍紋絲不動。
我們又尋來一個“重武器”——大石頭。我們抬起大石頭往輪胎上砸，沒想到石頭上的棱角都砸平了，而輪胎卻安然無恙。
最后，經過許多次的折磨，輪胎終于拆下了。可我們個個都“雨汗淋漓”了。
爆胎記作文2
時間過的真慢，終于該上我夢寐以求的常青藤作文課了。
去常青藤的路上，我看見了田野里真正美好的景色，令我如癡如醉，看著那一排排高粱長得如此豐滿，那碩大的果實將枝桿都給壓彎了腰，再看那若隱若現的山脈，仿佛像一條綠色的長龍盤在大地上，還有那太陽像一只小狗一樣，如影隨形的跟在我身后。
我一邊欣賞著路邊的美景，一邊哼著小調，在我心情大好的時候，突然車滋"的一聲，像泄了氣的皮球一下子就扁了下去。爸爸連忙下車看了一下，嘆了口氣，說：這下完了，車胎爆了。"我們當時第一反映就是看附近有沒有修車補胎的。
功夫不負有心人，在我們經過來回奔波，累得氣喘吁吁的情況下，終于找到了一家修車店，這時我也擦了擦頭上的汗水，和爸爸相視笑了起來。
在修車的時候，我發現修車爺爺的那雙手已經布滿了老繭，可他那熟練的動作和信心十足的`眼神仿佛在告訴我，壞了的車到他手上，那都不算個事兒。沒多大功夫，車胎在修車爺爺的手里又重新鼓了起來，這時我看了看表，去作文班已經太晚啦！爸爸只好給老師請了假。
在回家的路上，我還在想：雖然今天課沒上成，但是在修車的過程中，我也學習到了什么叫熟能生巧。在生活中，只要有信心，無論遇到什么困難都能解決。
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