體育獎章作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的體育獎章作文，希望能夠幫助到大家。

體育獎章作文1

　　說起這枚體育獎章，哈哈，那可非高榮。胡子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是胡子涵。

　　胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內容，他立馬就能做出老師教的標準動作，他不僅會騎自行車，滑滑板，打兵乓球也都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過他。當我準備放棄的時候，我的好朋友走了過來對我說"紀磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認真的`面對，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。

　　胡子涵之所以能有這么高的技術肯定是和他的勤學苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺前找人切搓一下技術 。他甚至連放學的時候還在專心致志地對著墻打球，在校運會的比賽中以3———1戰勝了六年級的同學，為我們班爭光。所以，我想把保健獎章給他，你們說呢？

體育獎章作文2

　　我的好朋友黃靖文可喜歡運動啦！在校運會上為我們班獲得第一名，立下了汗馬功勞，體育獎章非她莫屬！

　　她剪一個“男仔式”的短發，圓圓的`臉蛋，常穿運動套裝，一看就知道是愛運動的人。

　　她最喜歡打乒乓球啦！從二年級起，每到課外活動，她都會到學校的乒乓球室里練球。假如你到乒乓球室去，準會看到她練球時神采飛揚的樣子，當練完球，她已是滿頭大汗，汗水還沾著一縷縷黑發，直往下滴，我看著她，情不自禁地問：“假小子，累不累？”她就呵呵地笑著說：“不累，小意思！”她教練帶他們的球隊，到南寧參加乒乓球大賽，黃靖文還得了第一名呢！

　　黃靖文除了打乒乓球很棒外，她還喜歡打籃球哩！記得校運會之前，我們班的小選手在操場上練習投籃，黃靖文帶頭沖鋒在前，還教我們怎樣才能投得準呢！我想：她一定是不想讓我們班輸給別班吧。到了賽場上，她像離弦的箭似的跑在前面，為我隊贏得了寶貴的時間。最后，女子接力投籃我們班獲得了第一名。我們簇擁在黃靖文的身邊，又唱又跳，恨不得把她拋向天空！

　　黃靖文同學喜歡的運動項目可多啦！是我們班的運動健將！這枚體育獎章理所當然得發給她、

體育獎章作文3

　　欒穎是我們班的“全能王”，她不僅學習成績好，體育方面在班級更是無人能及。所以，在班級舉行的“體育明顯”評選時，我毫不猶豫地推薦選舉欒穎為“體育獎章”。

　　在一次學校舉辦的體育運動會上，欒穎參加了800米長跑。當時，我們班級在積分榜上處于落后位置，老師和全班同學都把希望放在了欒穎身上。欒穎以第一名的優異成績進入到決賽。決賽開始了，我們四(3)班的'全體同學都緊張的站在跑道的兩邊，而欒穎此時沒有流露出絲毫的緊張與膽怯，相反，在他的眼神中充滿了自信。“砰!”隨著裁判員的發令槍響，所有選手象離弦的箭從起跑線處飛出。由于欒穎受發令搶響的影響，起步稍稍落后于其他同學，大家都以為欒穎不可能進入前三名，但我相信欒穎的實力，在我的帶領下，運動場上發出了“欒穎，加油!加油!”聲音。欒穎似乎感覺到了我們大家焦急的心情，奮力地向前沖，超過了一名，又超過了一名，離終點還有20米時，欒穎已處于第三的位置，我們看到欒穎越跑越快，最后在快到終點線時又超過了一名選手，奪得了800米項目的第二名。在越過終點線的瞬間，全班同學蜂擁而至地把欒穎圍在中間，慶賀著。“我沒有跑好”欒穎說。“不，雖然你得了第二名，但我們還是很高興，因為你為我們班級贏得了榮譽。”

　　“體育獎章，欒穎，……”最終欒穎同學以全票當選班級的“體育明星”，獲得了體育獎章。

　　“欒穎，體育獎章非你莫屬。”我們異口同聲說。

體育獎章作文4

　　說起這枚體育獎章，哈哈，那可非高榮.胡子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是胡子涵。

　　胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內容，他立馬就能做出老師教的標準動作，他不僅騎自行車.滑滑板.打兵乓球都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過他。當我準備放棄的.時候，我的好朋友走了過來對我說"紀磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認真的面對，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。

　　胡子涵之所以能有這么高的技術肯定是和他的勤學苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺前找人切搓一下技術 。他甚至連放學的時候還在專心致志地對著墻打球，在校運會的比賽中以3---1戰勝了六年級的同學，為我們班爭光。所以，我想把保健獎章給他，你們說呢?

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