在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的體育獎章作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育獎章作文1
說起這枚體育獎章，哈哈，那可非高榮.胡子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內容，他立馬就能做出老師教的標準動作，他不僅騎自行車.滑滑板.打兵乓球都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過他。當我準備放棄的時候，我的好朋友走了過來對我說"紀磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認真的面對，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的`話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的技術肯定是和他的勤學苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺前找人切搓一下技術。他甚至連放學的時候還在專心致志地對著墻打球，在校運會的比賽中以3---1戰勝了六年級的同學，為我們班爭光。所以，我想把保健獎章給他，你們說呢？
體育獎章作文2
說起這枚體育獎章，哈哈，那可非高榮。胡子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內容，他立馬就能做出老師教的標準動作，他不僅會騎自行車，滑滑板，打兵乓球也都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過他。當我準備放棄的時候，我的.好朋友走了過來對我說"紀磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認真的面對，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的技術肯定是和他的勤學苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺前找人切搓一下技術 。他甚至連放學的時候還在專心致志地對著墻打球，在校運會的比賽中以3———1戰勝了六年級的同學，為我們班爭光。所以，我想把保健獎章給他，你們說呢？
體育獎章作文3
小剛是我們班的體育健將，曾經拿過校運會第二名。雖然他很瘦，但他力氣很大。每次大桶水沒了都是他去搬。
他還很喜歡踢足球。有一次，我約他放學去我家玩，而我在校門口一直等到四點半他也沒出來。我帶著憤怒去找他，一看，他竟然在踢足球，我走過去，他也不理我，我靈機一動把他書包藏了起來。他玩足球發現書包沒了，于是向我道歉，我呢也把書包還給了他。
走在回家的路上，我想：他如此喜愛體育，我怎能不讓他去爭體育獎章呢？
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