在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我認識的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我認識的她作文1
這學期剛開學，我們班里轉來了一位新同學，叫強子露。她高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛特別有神。我最喜歡的是她那條又長又粗、烏黑發亮的大辮子。走起路時，扎在辮梢的蝴蝶結在她胸前背后翩翩起舞，引來多少女孩子羨慕的眼光。
每年的11月份，學校都要進行跳繩比賽，課間我們都投入到了緊張的訓練中。，同學們排成一字長蛇陣，一個挨一個輕快地蹦跳著前進，擰成的一個個大大的“麻花”，令同學們異常興奮。
強子露也站在隊里，只見她低頭、抬腿、縱身一躍，人就跳了過去，可沒想到身后的那條大辮子卻纏住了繩子。她的'臉脹得通紅急忙解開了辮子，把它纏在脖子上，后來又拿在手中，但它還總是趁強子露不注意時跳出來搗亂。繩子總是斷在她這兒，急得強子露眼淚都流出來了。想了想，她又把辮子裝到外衣里面。沒想到那條大辮子是那么淘氣，不一會兒又悄悄地從外衣中探出了身子，縱身一躍小手般又抓住了繩子……中午放學時強子露沒有了往日的歡樂，一個人低著頭走在路上。看到她那難過的樣子，我不斷地安慰著她，可她只是不斷地撫弄著大辮子，一聲不吭。
下午，上課的預備鈴都打過了，強子露還沒有到學校，我擔心地不斷向窗外張望。突然，一道熟悉而又陌生的身影，展現在大家的面前。我驚呆了!啊，一頭短發的強子露汗如雨下、喘著粗氣地站在教室里。面對大家驚訝的目光，強子露頑皮地一笑，還搖了搖頭，晃動著她齊耳的短發……
跳繩比賽開始了，同學們一個接一個地精神抖擻地跳了過去，到強子露的時候，所有的同學都屏住呼吸緊盯住了她。但她如小鳥兒一般輕輕巧巧地跳了過去，這下我們才松了口氣，同學們的動作是那樣的輕快、嫻熟，贏得了圍觀同學們的一陣陣熱烈的掌聲。這次跳繩比賽我們班得到了第一名，同學們都非常感謝強子露，她也仰起了紅撲撲的小臉蛋，露出了喜悅的笑容。
我代表班級上臺去領獎，我感到手中那張大紅獎狀沉甸甸的。是呀!它承載著全班同學辛勤的汗水，還有強子露同學對集體的熱愛。我覺得，今天我才真正認識了她。
我認識的她作文2
我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認識的她聰明、美麗、愛學習、愛思考，還很大方呢！
琪琪長得很漂亮。一頭烏黑的頭發，每天梳個馬尾辮；一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。
琪琪特別愛學習。上課的'時候，她總是專心聽講，認真思考。老師講的新知識都能心領神會，一點就通，遇到難題也能想辦法做出來。記得那次要考試了，她到我家和我一起復習功課，都晚上十二點多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學而不倦的精神，真令我佩服！
琪琪還很關心朋友。每次下棋，明明知道下不過我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會叫上我一起去她家畫國畫、練習寫大字；放假了，她還會請我到她庫爾勒的新家去玩。在那里，她把她所有的新文具用品都借給我用。當我想媽媽的時候，她就給我講一些笑話哄我開心。
這就是我認識的漂亮、懂事、愛學習的她。
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