在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的偏偏是我作文，希望對大家有所幫助。
偏偏是我作文1
風從耳邊掠過，我向前跑著，不時扭頭看看身后的小身影。
弟弟拉著我的衣服，吃力的跑著，又不時發出一串笑聲。我將腳步邁大了，弟弟的步伐開始變得有些凌亂，腳步聲急促起來，但我還是接著跑。
突然，拉在我衣服上的手松開了，緊接著的是摔倒聲，我停下腳步。轉頭一看，弟弟摔倒在地上，我連忙攙他起來，但他的身上已經全是地上的塵灰。
我拉著他走到爸爸面前。爸爸剛看到，臉色驟變，一把將弟弟拉到面前，渾身上下都看了看。原來平靜的臉龐扭曲起來，眉頭彎彎曲曲的擠在一起，雙目瞪大，嘴唇緊緊的抿成一條線。爸爸轉身看著我，眼睛里滿是怒火：“你怎么帶弟弟的，看看你弟弟什么樣子�！�
我扭過頭，看到弟弟兩只小手捏在一起，衣服、褲子上全是些泥水，他不知所措的看著我們，他顯然是被爸爸的大叫嚇著了。
“你看人家哥哥姐姐怎么照顧弟弟的，怎么偏偏你就弄不好。”爸爸的斥責聲越來越大，不斷地蹂躪著我的耳朵。
我終于忍不住了：“他自己摔倒的，憑什么就偏偏說我。”我大聲的說完這話，便轉身離開，接著重重的摔上了門。
在房間里，我又回想了剛才發生的情景，弟弟摔跤時的驚慌，滿身泥水的難受……都紛紛的`涌入我的腦海里。哎，我是真的錯了吧。如果我當時跑的慢一些，那弟弟也不會摔倒，如果我不頂嘴，爸爸也不會勃然大怒。
這時，房門又吱嘎一聲打開了，一個小腦袋伸了進來。弟弟身上的衣服已經都換了一套，臉上先前的驚慌已消失不見，以往的天真、爛漫又重新洋溢在他的臉上。
他走到我跟前，小聲的說：“哥哥，我們出去玩吧。”
“好啊，那你不能亂跑啊。”
“知道啦！爸爸讓我聽你的話……”
時時照顧他，有時討厭他，常常喜歡他，這是我作為一個哥哥，才有的體驗吧。
偏偏是我作文2
為什么偏偏是我！我在心中不停地埋怨著。獨自一人緩緩地走在林蔭小道上，深綠色的梧桐葉在夏季的熱風中撲打著，發出嘩嘩的聲音。
最近，區里舉辦了一個運動會，由各個學校的老師帶領學生參賽�？刹恢獮楹�，老師卻偏偏把我選了去訓練。面對1500米這如此艱難的項目，心中不由得產生了膽怯之心。還再埋怨，為什么偏偏是我！
每天下午放學后，我和一大批“受害者”被留在了操場上訓練，一直到5：30才得以逃脫老師的手掌心�；氐郊�，都是無精打采，筋疲力竭，真是讓人無法忍受，渾身痛。才短短幾天，我就受不了了，想棄權。
林蔭道旁的梧桐不是很茂盛，已有枯枝敗葉掉落在地。此情此景，我的心中又增添了幾分凄涼，棄權的決心又堅定了幾分。加快了步伐。幾日之后，我又再次來到了這里，一抹嫩而新的綠映入眼簾，深綠的梧桐樹上，終又萌發出了嫩綠的.新芽，充滿了蓬勃的生機，生長地更加茂盛了，短短幾天之內，你竟在干燥炙熱的環境中不斷成長，冒出新芽，這需要多大勇氣和堅強不屈的堅定的意志，你是如此偉大！
再回頭看看我，不斷埋怨著是老師的錯，還想要放棄比賽，這不是一個懦夫的選擇嗎？老師選中我，對我抱有很大的期望，可我卻選擇放棄，不是辜負了老師嗎？我不是連你都不如嗎？
想到這兒，我沉默了，腦海中晃過了一個念頭。從今天起，每天都刻苦地訓練。果然，在我不懈地努力下，在比賽中，也算有了一個好成績。
原來，老師選我是為了提升我的能力，是我有了一個鍛煉自我的機會，是我成長，促使我成功！
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