在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想和做作文，希望對大家有所幫助。
想和做作文1
對同一件事，不同的人，總有不同的看法，有的人喜歡動嘴，有的人喜歡動手。當然，這里說的不是打架。
記得前些天，在飯店吃飯，碰上兩個人在另外一桌吃飯，他們去得早，我們剛去，他們就已經吃完了。吃完飯結賬了，其中的一個說，你不用動，我結吧。可是，他只是嘴上說說，并不動身。另外一個，沒說話，直接站起來，走到前臺把飯錢結了。
生活中類似于這樣的小事，真的很多很多。只是，有的人習慣于動嘴，只是嘴上說說而已，有的人卻習慣于不動聲色的直接動手去做。
很多時候，我們都喜歡樂于動手的人，而對動手的人，就會說，算了吧，就說說而已，誰不會呢？
當然，也有一些時候，因為每個人的能力不同，所以，他們該做的也就不同。
比如，一個公司的領導人，就需要只動嘴，給下面的人發布任務，而下面的.人，則只需要動手去完成任務就是了。
只是，我相信，每一個可以動嘴，發布任務的人，一定在之前，甚至在當發布任務的同時，也一定動手做了許多大家看得見，看不見的努力。因為真的是應了那句話，沒有人可以隨隨便便成功。沒有人會只動動嘴就可以成功，就可以成為發布任務的人。
說和做，相比之下，我還是比較喜歡腳踏實地動手的人，而不是成天懷揣著偉大的夢想，說著空話，卻無動于衷的人。
說和做，真希望我們每個人都可以多謝腳踏實地的實際動手能力，而少說一些大空話。這樣，我會相信，我們得到的，一定會比想到得多。
想和做作文2
一個不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預料到的，有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續下去，應該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學習到的惠特尼的發明，無形的科學方法——標準化的體現嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機的'充電器的接口都實現標準化，購買或更新手機就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個充電器就足夠了，這將會節省出多少充電器，一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學期開始了，依然祝大家學習、生活開心每一天！
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