在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的中國(guó)魂作文，歡迎大家分享。
中國(guó)魂作文1
伴著絲絲的煙雨，我來到了素有江南第一水鎮(zhèn)之稱的甪直古鎮(zhèn)。踏上一級(jí)級(jí)的青石階，看著被歲月雕琢過的白墻，空氣中氤氳著泥土的芬芳，邁入葉圣陶紀(jì)念館，看著老先生親筆寫下的“再來再來沸盈耳”的雋美字跡，我的眼前浮現(xiàn)出了一老一少練習(xí)書法的場(chǎng)景……
時(shí)光荏苒，歲月翩躚。忘不了六年級(jí)的那個(gè)暑假，爺爺來我們家照顧我，小升初考試結(jié)束了，當(dāng)時(shí)我都快玩瘋了，整日無所事事，只是沉迷在玩樂之中。有一天，爺爺提出要檢查我的作業(yè)，讓我把作業(yè)本給他。我什么也沒寫，只好在倉(cāng)皇中趕作業(yè)，這使得本就不好看的書寫更難看了。當(dāng)爺爺拿到作業(yè)本時(shí)，憤怒是可想而知的。那副表情我一輩子也忘不了：一對(duì)白眉扭打在一起，頭發(fā)仿佛要立起來，額頭上一根根皺紋陷得更深了，像要在他本就消瘦的臉上再捅出幾個(gè)窟窿。他翻看著我的作業(yè)，久久沒有說話，最后終于發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。爺爺把我拉到身旁，沒有斥責(zé)，沒有怒罵，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“川兒，知道書法是什么嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“能把漢字寫好就叫書法�！睜敔斝α耍骸皶ㄊ腔�，是中國(guó)的魂�。∩頌橐粋�(gè)中國(guó)人，如果不能把漢字寫好，那就是一種恥辱�！币环捳f得蕩氣回腸，擲地有聲。我聽得愣了，看著不堪入目的作業(yè)本，我突然感覺臉有些發(fā)燙，于是大聲地說：“爺爺，我要跟您學(xué)書法！”爺爺大喜，拔出胸前口袋插的那支鋼筆，在草稿本上洋洋灑灑寫下了四個(gè)大字“龍騰華夏”，將鋼筆遞到了我的手上。自此，暑假再無我終日沉迷游戲的場(chǎng)景，有的只是一老一少、一紙一筆和盛夏的微風(fēng)蕩漾。
轉(zhuǎn)眼間，暑假已然結(jié)束，爺爺也回老家去了。臨走前，他拍著我的肩膀說：“川兒，書法是咱中華的象征，你一定得傳承下去，平日里，我對(duì)你的.監(jiān)督，就是希望你可以不被監(jiān)督。”說罷，拿出往日練字的筆，鄭重其事地交給了我……
現(xiàn)如今，一晃又是三年，每天練字的習(xí)慣也從未間斷。下午放學(xué)回家，沏一壺茶，伴著一曲古樂，和著茶香，鋪紙上案，揮毫潑墨，隨性而書。有時(shí)忘記寫了，反而手癢難耐，只是爺爺?shù)囊幌挕氨O(jiān)督，就是希望我不被監(jiān)督”卻始終令我不解。
直到今日，走到旅程的盡頭——葉圣陶墓，看到葉先生的教育理念“教是為了不教”方才有所感悟，看著照片上那位白眉老人，和記憶中的爺爺是那么相似。爺爺已經(jīng)去世一年了……但他鏗鏘有力的聲音又出現(xiàn)在我的耳旁。原來學(xué)習(xí)，不，甚至是教育，乃至是人生，都是從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的過程。教，從來不是目的，教，是為了引導(dǎo)，是為了讓我們自己主動(dòng)學(xué)！想到這里，我仿佛看到爺爺又站在我面前，背著手笑著，點(diǎn)頭……我仰起了頭，奇怪，雨水流到嘴邊變成咸咸的，我在心中暗暗告誡自己，一定要書法學(xué)精，傳承下去，不使其斷送吾輩之手。
書法是魂，是泱泱華夏的魂！書法不斷，華夏五千年的民族魂亦不會(huì)斷！
振興中華，傳承文化，實(shí)乃吾輩之任也！
中國(guó)魂作文2
日出時(shí)的雄偉壯麗及日落時(shí)的紅粉相襯，無疑是天邊最亮麗的風(fēng)景。但相較于夕陽(yáng)西沉，我還是更喜歡日出時(shí)的磅礴朝氣，那種力量是何等強(qiáng)大，又是何等的壯麗;那種色彩是何等絢爛，又是何等耀眼！那抹殷紅，艷而不俗，端莊博大，承載了國(guó)人太多的皈依與回憶，它有一個(gè)莊嚴(yán)而又大氣的名字——中國(guó)紅！
中國(guó)紅即是中國(guó)魂，它經(jīng)過世代承啟，沉淀，深化和揚(yáng)棄，象征著熱忱，奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的民族品格！
記得很小的時(shí)候，我揚(yáng)起小臉好奇地發(fā)問：“媽媽，爺爺奶奶怎么那么小氣？他們的衣服都那么舊了，為什么不買一件新的呢？”媽媽微笑著摸著我的小腦袋，輕聲道：“爺爺奶奶這樣做并不是小氣，而是節(jié)省。至于原因嘛……你可以自己去問他們。”語(yǔ)畢，無論我再怎樣懇求，媽媽卻笑而不語(yǔ)。我不甘心地跑去問爺爺，爺爺微微嘆息，目光深遠(yuǎn)而又帶著一絲傷感，微微扯動(dòng)嘴角，只是道：“你還小，你不懂�！蔽业拇_不懂，不服氣地向爺爺做了一個(gè)鬼臉，爺爺笑了，笑聲中帶著些蒼涼。
時(shí)至今日，我好像懂了爺爺?shù)纳袂橹兴N(yùn)的萬千，現(xiàn)在的`生活相較之前，是何等的幸福。在中國(guó)還未解放、未成立之前，物資貧乏，裹腹都極為不易，哪里還顧得上新衣服？一件舊衣總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，怎能與如今相比？老一輩的人們省吃減用慣了，便不喜鋪張，不喜排面，省下那些不必要的開銷。
待我略大，爺爺就極喜歡拉著我講述以前的故事。透過爺爺?shù)拿枋�，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一幕幕：無情的鐵騎，紛逃的人群，還有連綿的戰(zhàn)火……通過描述，我的耳邊仿佛聽到了人民群眾奮起的吶喊，仿佛聽到了百姓痛失至親，聲嘶力竭的哭喊……爺爺?shù)吐曒p道：“我哥哥就是在戰(zhàn)亂中沒有的……”爺爺?shù)穆曇魳O輕，輕得有些讓我聽不清尾音，只聽到爺爺在極力遮掩下的低聲抽噎……
新世紀(jì)的青少年，我們是何等幸運(yùn)，又是何等的幸福。我們出生在新世紀(jì)，一個(gè)新的世紀(jì)，一個(gè)新的時(shí)代;一個(gè)沒有戰(zhàn)亂的、和平的時(shí)代。我們被無數(shù)親人疼著，愛著，無時(shí)無刻的照顧著。更是享受著國(guó)家九年的義務(wù)教育，相較于那些因?yàn)榧依镓毟F，時(shí)局動(dòng)蕩，渴望學(xué)習(xí)卻無法讀書的孩子們來說，我們又有什么理由不去好好珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切呢？
而這一切的改變，都來源于我們的祖國(guó)——中國(guó)！今天，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上空，它艷，它艷得博大！它顯得無比的氣勢(shì)磅礴，如每日噴射而出的朝陽(yáng)，充滿無限朝氣與活力，那鮮艷，是由無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血染成，染出了中國(guó)的變化;染出了中國(guó)的改革;染出了中國(guó)的發(fā)展;染出了象征中國(guó)的中國(guó)紅！中國(guó)紅，中國(guó)魂！祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)深愛著您！
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