在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的扔垃圾的作文，希望能夠幫助到大家。
扔垃圾的作文1
校園，是莘莘學子滋潤知識雨露的地方。俗話說：“美化環境，人人有責。”然而，在我們校園里，有些同學卻漠視這一事實，他們習慣于隨地扔垃圾，而且已成了一種習慣。
如果你是一個細心的人，走在校園里總能發現，在教室、走廊、餐廳、操場或道路上，只要是有人去的地方，都有隨手扔垃圾的現象。
有一次，我在打掃包干區時，剛把地上的紙屑揀起來，人還沒走開，就看到樓上的.教室里又在“天女散花”了！我仔細觀察了一下，“隨手扔”一般有兩種：一種是把吃喝用過的包裝盒、袋、瓶等隨手扔在地上，走到哪兒就扔到哪兒。第二種是在教室里隨手向窗外扔東西。這些現象在學校里每天都在發生，上午剛打掃過的道路，到下午又是垃圾一地。我真搞不懂，那些垃圾的“主人”為什么不肯多走幾步路，把垃圾扔進垃圾箱里，而要隨手一扔呢？我們的學校規模雖不大，卻也有七八百名學生，假如大家都像他們那樣隨手扔垃圾，那將是一個什么樣的“景象”啊！那還是學校嗎？與垃圾場有何異？想必在這種環境下學習也不是大家所希望看到的。好在絕大多數的同學都沒有“隨手扔”的不良習慣。很難想象那些隨手扔垃圾的同學在心里是怎樣想的？面對那么干凈的校園，你“啪”地扔下去一個垃圾，你沒有想過別人會因為你的這個行為而看不起你嗎？你要知道，你扔掉的不光是垃圾，也是你的素質啊！
愛護校園環境是我們的義不容辭的責任。我們應該嚴格遵守《中學生日常行為規范》“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，我們不僅不應該隨手扔垃圾，而且還應該在自己經過的地方，把別人隨手扔在地上的垃圾撿起來。如果大家都這樣做了，我們就能在一個潔凈明亮的校園里學習生活了，那該是多么快樂的事啊！
扔垃圾的作文2
每當我走進這一塵不染，桌椅擺放整齊的教室時，讓我不由感慨萬千。“保護環境，人人有責”，說起來容易，做起來難，我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環境，久而久之養成了一種不良習慣。
我的教室原來就象垃圾教室，為什么呢？原來有很多同學亂丟垃圾，垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶；桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條；墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾；垃圾桶的垃圾都滿出了外面；地上還流淌著沒有喝干的牛奶，人走過還不時飛起幾只蒼蠅。各種各樣的垃圾，在教室里隨處可以找到，教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學打起了掃把仗，槍掃把，盾垃圾箱蓋，把教室弄得是灰塵滿天飛，這么多的垃圾是從哪里生產呢？有的同學在課間吃完零食（牛奶），就把外包裝袋（牛奶盒吸管）隨手一扔；有的同學在上美術課把本子撕成紙條，或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術課用的必備品邊角丟在地板上；有的同學把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔，R得滿墻都是；還有的同學把老師上課的粉筆扔得到處都是，垃圾就這樣在這里生產而出售了。
這樣惡性循環，沒幾天的時間，教室就變成垃圾滿地見，灰塵滿天飛的垃圾教室。走進教室，有的同學用掃把在你追我趕，不小心踩在了牛奶盒上，沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是；有的同學用黑板擦到處亂舞，空中下起了五顏六色春雨；還有的'同學把喝過得礦泉水瓶當球踢，帶起了陣陣灰塵，搞得教室烏煙瘴氣。
上課時，老師問同學們：“你們在這樣的環境里學習是什么感覺！”這時老師彎下腰，把地上的垃圾一個一個的拾進垃圾桶里。同學們你看看我，我看看你，小臉都紅了，都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來。
如今，下課后同學們都自覺的打掃起衛生來，每個人都把自己周圍的衛生清掃干凈，吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費紙等，都自覺地扔到垃圾箱里，同學之間互相監督，互相評比，教室里變得干干凈凈，坐在教室里學習舒服多了。“不亂丟垃圾真好！”我在心里暗念了一句。每當同學們走進教室，看見擺放整齊的桌椅，干凈的教室，大家掛在嘴角上的一句話就是“保護環境，人人有責”。
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