曬曬今天的棒棒糖事件
今天是周三,下午兩節(jié)作文課,第三節(jié)英語(yǔ)課.
下午1：40，我一到教室,小女生張家悅就走到講臺(tái)上,大大方方地說(shuō):“老師，今天我生日。什么時(shí)候給同學(xué)們發(fā)棒棒糖？”我說(shuō)大課間，行嗎？她欣然同意。
第一節(jié)評(píng)作文周報(bào)，第二節(jié)讀老舍的《母雞》后，開(kāi)始做此課的練習(xí)冊(cè)。
下課鈴打響時(shí)，部分孩子的練習(xí)冊(cè)還沒(méi)做完，于是，我說(shuō)：“今天家悅9歲生日，她給大家?guī)?lái)了甜蜜棒棒糖，練習(xí)冊(cè)寫完的可以上臺(tái)領(lǐng)取。”我話音一落，就有孩子沖上了講臺(tái)，打開(kāi)了禮品袋，接著更多的孩子涌上來(lái)，把講臺(tái)圍了個(gè)里三層外三層，我根本沒(méi)說(shuō)話的時(shí)間，我只好瞪大了眼睛無(wú)可奈何地看著，裝棒棒糖的袋子被扯破了，棒棒糖散亂地全扔在講桌上，好多只小嫩手爭(zhēng)著搶著伸向它們，一只只小手拿起一個(gè)又放下，在這一堆挑揀著，撥拉著，前排的人執(zhí)著地極有耐心地挑揀在糖堆前反反復(fù)復(fù)地挑啊換啊，嘴里說(shuō)著：“我喜歡原味的，我不喜歡草莓味。。。。。。”圍在后面的人急啊，伸長(zhǎng)了脖子，恨不得削尖了腦袋使勁往前擠，棒棒糖更散亂了，有的還被撕破了皮，呆呆地冷漠地看著這群擁擠的人兒！這陣式混亂啊，我面前的哪是人之初性本善的孩子，這哪里是我的舉止文雅的弟子？簡(jiǎn)直是一群貪婪自私唯我是圖的成人，不！確切地說(shuō)，是一群饑餓搶食的小狼崽！當(dāng)他們面對(duì)一個(gè)小小的棒棒糖時(shí)所流露出的貪婪爭(zhēng)搶之相讓我無(wú)比陌生，讓我無(wú)比驚恐，讓我羞愧臉紅，讓我無(wú)地自容，我的弟子怎能如此無(wú)序？怎能如此失控？怎能如此禁不起誘惑？我平時(shí)的教育都到哪去了？
我在一邊看得怒發(fā)沖冠，大聲吼道：“排隊(duì)！不許挑揀！”可此時(shí)的他們是那么的專注投入，好像沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)似的！
我在一邊觀察者他們，一邊琢磨：莫非這些孩子從沒(méi)吃過(guò)棒棒糖？亦或是平時(shí)吃的機(jī)會(huì)太少？不可能！他們?cè)谖镔|(zhì)方面不缺乏！但為何如此失態(tài)？我經(jīng)常講的“做人要無(wú)私，心中要有他人，面對(duì)食物要禁得起誘惑，人多時(shí)一定要有序，要謙讓”都到哪去了？更何況排隊(duì)取物是幼兒園都經(jīng)常做的啊？我在他們面前從未做過(guò)這樣的表率啊！這到底是為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘Ｉ钪心慷玫臓?zhēng)搶鏡頭太多，耳濡目染太厲害？還是因?yàn)樯钪械乃麄円蚜?xí)慣唯我獨(dú)尊、自私自利？
我親愛(ài)的孩子們，我不能生你們的氣，你們本是純潔的一張紙，是誰(shuí)在你這張白紙上畫上了這樣的印痕？讓云兒老師用什么樣的智慧才能使你恢復(fù)潔白無(wú)暇？我親愛(ài)的孩子們，如果你真喜歡吃棒棒糖，為師我愿意買一大堆讓你吃個(gè)夠，我們就在課堂上盡情地吃，好嗎？等你過(guò)足了棒棒糖癮，不知道你會(huì)不會(huì)在領(lǐng)棒棒糖時(shí)還會(huì)不會(huì)無(wú)序、爭(zhēng)搶、擁擠？不知你會(huì)不會(huì)再讓你的云兒老師心痛、羞愧？
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