相信大家一直都在關注一個現象：鄭州的孩子太苦了！天天做作業做到晚上十二點！那么，這個現象，我們到底該如何看待呢？
有家長稱，現在的孩子太苦了，為了，除了學校作業還有各種輔導班作業，常常做作業做到半夜；我們家孩子每天做作業都到很晚，居然沒被楓楊錄取，某某孩子天天玩兒居然被錄取了，根本不公平……
諸如此類的說法，到底該如何看待呢？
首先，不能說孩子做作業做到很晚時不對的，但是，我們需要考慮的是：孩子的作業量真的有那么大嗎？小學校內作業作業量小而且相對簡單，一般在校內或者課后就可以完成了；而對于輔導班作業，每位老師在布置作業前都會有考量，不會布置太大量或者超出學習范圍的作業。整體來說，如果孩子集中精力做作業，是完全沒必要做作業做到十二點的。
這樣一來，孩子做作業做到那么晚，就可能是孩子的拖延導致的，這種現象是我們不提倡的。因為，拖延磨蹭的學習習慣不利于孩子的學習和生活。如果真的是這個原因，家長們就要幫助孩子改掉拖延磨成的壞毛病。
所以，對這個現象我們要從兩方面來看：
一、孩子喜歡磨蹭
如果是孩子有磨蹭、拖延的習慣，一定要幫助孩子改正，才能有效改善孩子的學習和生活。
那么，怎么幫孩子改掉磨蹭的壞習慣？
如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習慣
家長如何幫助孩子改掉磨蹭的習慣
幫孩子改掉磨蹭習慣的五種方法
家長如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習慣
二、作業量超標
如果真的是作業量或者作業難度超過孩子的承受范圍，家長就應該考慮是否是孩子的課程跟不上？是不是孩子參加的課外輔導班過多？
1、學校課程跟不上
這就需要孩子進行補習，并找出孩子的不良學習習慣進行改善。并要跟孩子的老師做好溝通，共同幫孩子提高學習。如果有必要，可以為孩子報個輔導課，幫孩子補習。
2、輔導班課程跟不上
比如，給孩子報名參加了奧數課程，就要根據孩子的能力報，如果報了太高難度的班，孩子很可能跟不上課程。這種情況，孩子影響孩子的自信心。
這種情況，要對孩子的課程進行調整或退課，這就需要了解孩子的興趣愛好和學習能力，最終決定是否繼續學習和學習難度。
3、參加的輔導班太多
還有種可能，就是為孩子報了太多的輔導班。奧數班、英語班、特長班、語文班等等。這樣一來，各個班的作業加起來，孩子就會應付不了。這時候，家長一定要根據孩子的情況為孩子選擇性地報班輔導。
最后，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！
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