知識(shí)與技能 體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 過(guò)程與方法 學(xué)習(xí)本文善于擷取生活瑣事展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人、關(guān)愛(ài)親人、生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神。 重點(diǎn) 理解蕭紅筆下的魯迅形象，體會(huì)魯迅豐富...

《最后一課》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、感知文意，理清脈絡(luò)并積累字詞。2、掌握小說(shuō)的基本常識(shí)，了解閱讀小說(shuō)的一般方法。3、分析人物形象體會(huì)人物感情，品味小說(shuō)語(yǔ)言。4、樹(shù)立熱愛(ài)漢語(yǔ)、學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、3學(xué)習(xí)難點(diǎn)：韓麥爾先生關(guān)于法語(yǔ)的見(jiàn)解和結(jié)...

1.易錯(cuò)字 舀(yǎo)輕捷(jié)校對(duì)(jiào)藤躺椅(téng)抹殺(mǒ)調(diào)羹(tiáogēng)絞肉機(jī)(jiǎo)悠然(yōu)喘著(chuǎn)膩(nì)摘掉(zhāi)闔一闔眼睛(hé)揩(kāi)疙瘩(gēda)深惡痛絕(wù) 2.多音字 肋 塞 惡 3.形近字 ...

教學(xué)目標(biāo)： 1．了解課文背景，整體感知課文，體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2．學(xué)習(xí)本文擷取生活瑣事展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3．學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人、關(guān)愛(ài)青年、生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物?..

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面，理解魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 2、學(xué)習(xí)本文善于擷取生活瑣事以展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3、品味學(xué)習(xí)本文樸實(shí)無(wú)華而又情感深摯的語(yǔ)言。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 2、體會(huì)從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫?..

教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 1.沉浸品讀文字，讀出字里行間中魯迅平凡的一面。（重點(diǎn)） 2.感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊(yùn)含的深厚的愛(ài)國(guó)情感、“孺子牛”般奉獻(xiàn)精神。（重點(diǎn)） 3.體會(huì)作者多種描寫手法的藝術(shù)效果，學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。（重難點(diǎn)） 【過(guò)程與方法】 ...

【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1．通過(guò)對(duì)課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧、廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)。 2．學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3．體會(huì)作者在字里行間流露出的對(duì)魯迅先生的懷念之情。 【課時(shí)計(jì)劃】 1課時(shí) 教法指導(dǎo)： 1．自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中...

1、鄧稼先 楊振寧 ◆教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和能力目標(biāo)： 1．積累并理解“宰割、籌劃、彷徨、馬革裹尸、鞠躬盡瘁、死而后已”等 詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2．高快速閱讀的能力，抓住重點(diǎn)句段，理解文章豐富的內(nèi)涵，體會(huì)作者情感。 過(guò)程和方法目標(biāo)：...

教學(xué)目標(biāo)： 1、體會(huì)魯迅先生的偉大人格，了解魯迅作為普通人的一面，理解作者由衷的愛(ài)戴之情。 2、學(xué)習(xí)作者善于擷取生活瑣事來(lái)展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)作者用質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感的寫作能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)作者淺白質(zhì)樸、清新雋永的語(yǔ)言和善于通過(guò)生活瑣事表現(xiàn)人物性格的寫作...

四川德陽(yáng)五中肖冬編寫 教學(xué)目的： 1．了解作者，積累相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)。 2．學(xué)習(xí)本文的細(xì)節(jié)描寫，感受魯迅先生的非凡氣質(zhì)。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容與步驟 情景激趣： 民國(guó)作家蕭紅，被魯迅稱之為“當(dāng)今中國(guó)最有前途的女作家”，短暫而漂泊的一生留下近百?..

學(xué)案1： 課前預(yù)習(xí) 1、了解創(chuàng)作背景 2、了解作者及其主要作品 3、了解魯迅及其作品 （二）自讀課文，做好預(yù)習(xí)批注。 1、標(biāo)明本文的18個(gè)小節(jié)。（每小節(jié)以自然段之間所空一行為標(biāo)志） 2、標(biāo)出讀不準(zhǔn)的字音和不理解的詞語(yǔ)。（通過(guò)查工具書解決并掌握，默寫在下面） ...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解課文背景，整體感知課文，體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2．學(xué)習(xí)本文擷取生活瑣事展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3．學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人待客、關(guān)愛(ài)親人、生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。 ...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解課文背景，整體感知課文，體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2、學(xué)習(xí)本文從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人待客、關(guān)愛(ài)親人、生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、明確目標(biāo)（自讀目標(biāo)，明確本節(jié)課的方向，課堂上才能做到有的放矢） ...

教學(xué)目標(biāo) 1、課文的研讀，感受偉人魯迅先日常生活中平易溫和的一面； 2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法； 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人待客、關(guān)愛(ài)親人、生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神。 教學(xué)重點(diǎn)：理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性...

教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)； 2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法； 3、體會(huì)作者在字里行間中流露出對(duì)魯迅先生的懷念之情。 說(shuō)明： 對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，偉人似乎總是高高在上，令人不可觸及。但實(shí)際上，偉人也和普通...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)作者淺白質(zhì)樸、清新雋永的語(yǔ)言和善于生活瑣事表現(xiàn)人物性格的寫作方法。 2．理解蕭紅筆下的魯迅形象，體會(huì)魯迅日常生活中的爽朗與溫情，以及作者由衷的愛(ài)戴之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)作者通過(guò)細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 感悟...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解課文背景，整體感知課文，體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2、學(xué)習(xí)本文從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)魯迅先生克己待人待客、關(guān)愛(ài)親人、生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 了解課文背景，整體感知課文，體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫...

張滄梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2、學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入：由《紀(jì)念劉和珍君》及同學(xué)們對(duì)魯迅的傳統(tǒng)印象引入...

一、教學(xué)目標(biāo)： 1、沉浸品讀文字，讀出字里行間中魯迅平凡的一面。 2、感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊(yùn)含的深厚的愛(ài)國(guó)情感、“孺子牛”般奉獻(xiàn)精神。 3、體會(huì)作者多種描寫手法的藝術(shù)效果，學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 4、體會(huì)作者通過(guò)細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)?..

執(zhí)教：張滄梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、 體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2、 學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 教學(xué)過(guò)程 （一） 導(dǎo)入：由《紀(jì)念劉和珍君》及同學(xué)們對(duì)魯迅的傳統(tǒng)?..