上虞區(qū)豐惠中學(xué)劉建松 1、朗讀詩歌三遍，讀懂讀順。 2、這首詩在形式，字詞、句式的特點有哪些?（長短不一，多用兮字）離騷是抒情詩，怎樣抒情?（本課主要問題, 通過人物形象抒情，通過比喻抒情，通過句式變化抒情，通過“兮”抒情。） 3、通過人物形象抒情,比喻。 （1...

人教版必修二：第二單元詩經(jīng)、楚辭、漢魏六朝詩歌--含英咀華 教材篇目《氓》《采薇》《離騷》《孔雀東南飛》《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案 單元目標(biāo) 1.積累識記本單元重要實詞、虛詞。 2.掌握單元文本重要句子的翻譯。 3.掌握常見的名句填空。 重點難點&n...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能夠理解詩作中疑難的字詞及富有感情的句子。 2．有感情、有節(jié)奏地誦讀課文。 3．鑒賞詩歌的比興藝術(shù)手法。 【重點難點】 反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句。 【學(xué)法指導(dǎo)】 運(yùn)用誦讀法，讀讀背背，理解難字讀音、難字詞義和感情豐富的句子。 【知識鏈接】 1．作者簡?..

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。 2.能力和方法目標(biāo)：誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3.情感態(tài)度和價值觀：了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 【教材助讀】 1.關(guān)于屈原： 屈原：戰(zhàn)國末期...

師：眾所周知，我們班的男生都是帥哥，（生笑）（指著一位男生），這就是典型的帥哥。問大家一個問題，我們一般用哪些詞語來形容漂亮的男生。 師：我們來看古人怎樣形容帥哥的（出示投影擲果潘安。岳美姿儀……少時常挾彈出洛陽道，婦人遇之者，皆?..

一、【積累音義篇】將方框內(nèi)字詞的意義寫在其下面，需要注意拼音的寫在其上面， 《離騷》（節(jié)選） 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均。 紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭?..

一：文學(xué)常識： 1、屈原，名，字。戰(zhàn)國時期國偉大的愛國詩人，代表作有《離騷》、、、等。其中，《離騷》是我國古代最長的一首&nbs...

浙江省湖州中學(xué)弁山校區(qū)夏云陶 要讀懂古代的詩歌，有時也離不開一點字詞上的翻譯。但是若像翻譯文言文一樣的翻譯一首詩歌，那實在是有點煞風(fēng)景了。如果將古詩翻譯成現(xiàn)代詩，倒可算是一種比較好的做法；不...

教學(xué)目標(biāo)： 1、思想目標(biāo)：理解《離騷》的思想內(nèi)容，了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國主義情感。 2、知識目標(biāo)：了解《楚辭》、《離騷》的文學(xué)價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實詞以及“雖”、“兮”、“以”等虛詞的?..

教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解掌握“楚辭”、屈原的相關(guān)文學(xué)常識 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會朗讀并體會詩歌中所展示的人物形象 3、引導(dǎo)理解詩歌的“移情法”和浪漫主義風(fēng)格 教學(xué)重點：賞讀課文，體會屈原人物形象 教學(xué)難點：朗讀中“兮”語氣的把握 教學(xué)設(shè)計：詩歌教學(xué)讀是重點，所以由讀導(dǎo)入，通過讀來理解詩...

離騷（節(jié)選）教案 教學(xué)目標(biāo) １、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。 ２、疏通生字、詞，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩文的能力。 ３、學(xué)會吟誦古詩詞，注意節(jié)拍和重讀。 ４、學(xué)習(xí)屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感，樹立正確的人生觀和世界觀。 教學(xué)重難點 １、比喻、對偶。 ２、屈原的精...

教學(xué)目標(biāo)： 1．知識目標(biāo)：了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 2．能力和方法目標(biāo)：誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力； 3．情感態(tài)度和價值觀：了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 教學(xué)重點和難點：理解并掌握詩?..

15.《離騷》節(jié)選 目標(biāo)： 1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。 2反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理...

目標(biāo) 1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。 2反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。 鎖定重難...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 三維結(jié)構(gòu)：知識與能力→過程與方法→情感、態(tài)度與價值觀 1、查閱有關(guān)資料，了解屈原生平事跡及其對后世國民精神的影響；了解楚辭的特點及其對后世文學(xué)的影響。 2、有感情地朗誦全文，細(xì)心體會其節(jié)奏、韻律和所表達(dá)的思想感情；在朗誦、品悟的基礎(chǔ)上背誦全文。 3、借助課文?..

【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。 2、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。 【教學(xué)重點】 1...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、知識與能力 1、了解“楚辭”，欣賞《離騷》浪漫絢麗的色彩。 2、積累文言文常用實詞、虛詞、句法等知識，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)一些欣賞古詩詞的興趣。 3、體會《離騷》的比興手法，提升文學(xué)作品的鑒賞、評價能力。 二、過程與能力 1、完成預(yù)習(xí)作業(yè)，獨(dú)立閱讀，理解文意，...

離騷 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名： 名余曰正則兮，字余曰靈均。 紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。 扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。 汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與?..

15.《離騷》節(jié)選教案 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo) 了解作者屈原的生平事跡及主要作品；了解《離騷》在中國文學(xué)史上的重要地位。 2.技能目標(biāo) 了解“騷體詩”的主要特點，理解《離騷》中對比、象征手法的作用；背誦部分章節(jié)內(nèi)容。 3.情感目標(biāo) 分析并感悟作者在詩中展現(xiàn)出來的滿腔愛國熱情?..

教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識； 重點理解屈原的愛國精神和人格節(jié)操； 學(xué)習(xí)理解本詩以比喻、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關(guān)系； 教學(xué)難點： 對其中文言詞語的理解和掌握。 教學(xué)時數(shù)：二課時 教學(xué)過程： 第一課時 &...

教學(xué)目標(biāo)： 1、思想目標(biāo)：理解《離騷》的思想內(nèi)容，了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國主義情感。 2、知識目標(biāo)：了解《楚辭》、《離騷》的文學(xué)價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實詞以及...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 4、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征?..

1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 4、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征。 重點 1、了解屈原生平及＜＜楚辭＞＞的一般特?..

第6課離騷（節(jié)選） &n...

教學(xué)目標(biāo) 1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。 2、通過學(xué)習(xí)《離騷》，了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。 3、學(xué)會吟誦古詩詞，注意節(jié)拍、重音。 4了解以屈原作?..

教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1．了解“楚辭”這種詩歌樣式及屈原與楚辭的關(guān)系。 2．騷體詩的節(jié)奏。 3．了解《離騷》所體現(xiàn)的積極浪漫主義創(chuàng)作精神。 &nbs...

教學(xué)目標(biāo)： ①了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。 ②反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 ③通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。 ...

一、導(dǎo)入 使用多媒體課件，讓學(xué)生觀看有關(guān)屈原投江的flash：屈原被楚懷王流放，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江。剛剛我們在畫面當(dāng)中看到的就是我國偉大的愛國詩人--屈原。 因政治上的不得志，飽經(jīng)憂患的屈原于公元前278年農(nóng)歷的5月4日這一天投汨羅江自殺。后人為了紀(jì)念這們守節(jié)不移的偉人，于是...

知識目標(biāo) 1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學(xué)習(xí)《離騷》，了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學(xué)會吟誦古詩詞，注意節(jié)拍、重音。4、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主...

教學(xué)目的： 1、了解屈原的《離騷》及他的政治理想。 2、了解《離騷》在詩歌形式上的革新及“楚辭”體。 教學(xué)重點、難點： 學(xué)習(xí)屈原追求美政、憂國憂民的品德。疑難的字、詞句子的理解。 教學(xué)方法： 運(yùn)用講讀法、逐節(jié)誦讀、講講背背，指點難字音、義。 課時安排?..

《離騷》教案設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 了解騷體詩的形式特點，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞能力 了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)特征，體會詩歌象征手法運(yùn)用的效果 了解《離騷》語言風(fēng)格特點，理解文章節(jié)選部分的主旨 【教學(xué)重難點】 重點 通過鑒賞《離騷》中的詩句，學(xué)習(xí)屈原憂國憂民、追求美政的高尚品德 鑒賞...

屈原 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識與能力：了解《楚辭》的基本特征，認(rèn)識屈原的“愛國精神”，掌握鑒賞詩歌的方法。 2、 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)作者的堅持真理的愛國精神和獻(xiàn)身精神。 3、 過程與方法：朗讀法、探討分析法。 教學(xué)重、難點： 本詩的藝術(shù)想象力。 教學(xué)過程： 一、整體把握...

整體設(shè)計： 第一步介紹楚辭和屈原，讓學(xué)生有一點感性的了解。 第二步營造氛圍，逐漸使學(xué)生進(jìn)入一種歷史氛圍。 第三步披文入情 第四步，沿情尋志 第五步，譯釋及作業(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、思想目標(biāo)：理解《離騷》的思想內(nèi)容，了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想?..

江蘇省江陰高級中學(xué)包文新2008、3、11 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)有關(guān)屈原、楚辭的文學(xué)常識； 理解課文如何運(yùn)用比興象征的表現(xiàn)手法，如何通過比興象征來表現(xiàn)自己的政治遭遇的--鑒賞屈原形象。 一、 導(dǎo)語： “蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”--司馬...

教學(xué)目標(biāo)： 1、思想目標(biāo)：理解《離騷》的思想內(nèi)容，了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國主義情感。 2、知識目標(biāo)：了解《楚辭》、《離騷》的文學(xué)價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實?..

教學(xué)目標(biāo)： 1、思想目標(biāo)：理解《離騷》的思想內(nèi)容，了解屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國主義情感。 2、知識目標(biāo)：了解《楚辭》、《離騷》的文學(xué)價值；掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實詞以及“雖”、“兮”、“...

教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。 2、了解屈原詩中的“香草”“美人”表達(dá)自己的政治理想及人格節(jié)操。 3、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義的創(chuàng)作手法：豐富的想...

[定位] 騷體詩的形式特點及誦讀要領(lǐng)，屈原的愛國情懷，《離騷》的內(nèi)容及浪漫主義風(fēng)格；語文實踐、探弈側(cè)重于詩人的高潔形象和浪漫主義風(fēng)格。 本單元詩歌是唐代以前我國古代詩歌的部分代表作品，從編輯意圖看，本單元教學(xué)除了應(yīng)把握古體詩的風(fēng)格和藝術(shù)魅力外；還應(yīng)從側(cè)面了解古典詩歌的發(fā)展脈絡(luò)。 ...

[教學(xué)目標(biāo)] 1、了解屈原和《離騷》（歷史地位、影響、體裁、重讀）； 2、詩的鑒賞 [教學(xué)重點] 詩的鑒賞。 [教學(xué)難點] 詩的欣賞方法。 [教學(xué)方法] 講述、分析、誦讀、討論相結(jié)合。 [課時安排] 三課時 [教學(xué)過程] 第一課時 一、導(dǎo)入：先?..

教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。 2、了解屈原詩中的“香草”“美人”表達(dá)自己的政治理想及人格節(jié)操。 3、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義的創(chuàng)作手法：豐富的想像、...

《離騷》 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識 2、對其中文言詞語的理解和掌握。 3、理解詩中所表現(xiàn)出的詩人的愛國精神和人格節(jié)操。 教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識，并朗讀和串講課文 2.理解詩中所表現(xiàn)出的詩人的愛國精神和人格節(jié)操。&...

《離騷》教學(xué)設(shè)計 周學(xué)霞 牭諞徊接造氛圍 牐犚弧⒔岷锨原兩次被貶的原因及經(jīng)過，突現(xiàn)其才華和正直的品格 牐犌原“入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯”，有曠世之才，卻被小人陷害，不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇，有震撼人心的悲劇力量...

《離騷》 教學(xué)目標(biāo) 1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 4、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征。 ...

［課題］《離騷》 ［教學(xué)目標(biāo)］ １、 了解屈原和《離騷》，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句； ２、 誦讀文章，把握作品中的形象和作者的思想感情； ３、 了解作者塑造形象、抒發(fā)感情的方法。 ［教學(xué)重、難點］ １、通過整體把握和品讀、反復(fù)鑒賞文中佳句，感受屈原憂國憂民、執(zhí)著追求理想的高尚品德； ...

《離騷》（節(jié)選） 備課人董志霞 教學(xué)目標(biāo) 1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 4、了解...

《離騷》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解屈原的生平，感知其高貴的個人品質(zhì)和忠君愛國的思想。 2、了解“騷體詩”的形式特點，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征。 教學(xué)重點：...

教學(xué)目標(biāo)： 1、了解屈原的生平，感知其高貴的個人品質(zhì)和忠君愛國的思想。 2、了解“騷體詩”的形式特點，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征。 教學(xué)重點： 1、了解屈原生平及《楚辭》的一般特點。 2、疏通語句?..

上虞豐惠中學(xué)高二（9）理科班 執(zhí)教：劉建松 時間：9月15日上午第三節(jié) 記錄：方玉君 受高二年段各位語文美美的鄭重委托，要求小劉為她們現(xiàn)場獻(xiàn)藝，表演節(jié)目為屈原的《離騷》，小劉明了這是一件具有光榮挑戰(zhàn)性的任務(wù)，雖是愉快的答應(yīng)，但又有點后怕，但箭在弦上，不得不發(fā)，還好有一個下午?..

《離騷》（節(jié)選） 教學(xué)目標(biāo) 1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。 4、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的...

鄭映冰 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解屈原的生平，感知其高貴的個人品質(zhì)和忠君愛國的思想。 2、了解“騷體詩”的形式特點，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的特征。 教學(xué)重點： 1、了解屈原生平及《楚辭》的一般特點...