一、介紹下列戲曲知識： 1、戲曲的起源和形成； 2、幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）； 3、京劇（行當、臉譜、唱腔）； 4、戲曲名劇、名家等。 二、戲曲名段賞析 1、京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開?..

《戲曲大舞臺》課例研修報告 “國培計劃”（2014）--湖北省農村骨干教師置換培訓項目 初中語文班：余龍翔 一、研修背景與主題： 1、課題：《戲曲大舞臺》 2、學科：初中語文 3、執教教師：余龍翔（“國培計劃”（2014）--湖北省農村骨干教師置換培訓項目初中語文班學?..

《戲曲大舞臺》課例研修報告 “國培計劃”（2014）--湖北省農村骨干教師置換培訓項目 初中語文班：余龍翔 一、研修背景與主題： 1、課題：《戲曲大舞臺》 2、學科：初中語文 3、執教教師：余龍翔（“國培計劃”（2014）--湖北省農村骨干教師置換培訓項目初中語文班學?..

【活動目標】 1.利用課前準備和課堂教學時間，使學生初步了解中國戲曲的有關知識，比如京劇的臉譜知識和各種地方戲的名稱、特色等；2.讓學生欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力；3.積累中國戲曲方面的文化知識，激發學生對中國戲曲的情感。 【開欄小語】 中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風?..

一、引言 語文課上，我們通常一個教師一班學生，以課文為范文，進行著老師講解或師生討論等活動，不折不扣地學習教學大綱的內容。這樣的學習方式，學生的創造性思維到底有沒有發展呢？學生的主觀能動性發揮了嗎？這些問題常常被忽略掉了。 新的課程標準指出，語文?..

（一）學習檢測 1、中國戲曲源遠流長、種類繁多。如、等，其中最用代表性的是&n...

教學目標要求 1．初步了解中國戲曲的有關基本知識。 2．理解戲曲中臉譜、行當等的含義。 3．培養學生對中華傳統戲曲文化的感情和關注，為戲曲的明天開一劑藥方。 討論意見 1、導入能不能用戲曲音樂導入。 2、能否設計板書，便于學生積累記憶相關知識。 3、在推...

余國福 一、活動目標： 二、1、通過了解中國戲曲這種傳統藝術，培養學生熱愛中華傳統文化的感情，提高藝術修養。 2、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國優秀戲曲。 3、引導學?..

活動目標： 1．了解中國戲曲的有關知識； 2．了解賞析戲曲的方法； 3．學會搜集和整理資料； 4．培養學生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。 活動重難點： 1.學生能通過各種途徑搜集資料，并能整理資料。 2.學?..

一、課題語文綜合性學習--戲曲大舞臺 二、教學目標： 1、通過對京劇、黃梅戲、豫劇等劇種和流行于本地的賢孝和秦腔的了解，豐富學生課外知識，培養學生熱愛中華文化的感情，提高藝術修養。 2、以了解、欣賞中國?..

[教學目標］ 1．了解中國戲曲的有關知識。 2．了解賞析戲曲的方法。 3．學會搜集和整理資料。 4．培養學生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。 [教學重點] 學生能通過各種途徑搜集資料，并能整理資料。 [教學難點] 學生通過資料的搜集，了解中國?..

月無影 一、活動目標 1．認識自我，正確對待成長過程中出現的煩惱，采取積極的生活態度。 2．通過了解成人對成長時期煩惱的認識，審視自己的所謂煩惱，重新評價自我，也要為朋友、同學排憂解難。 3．與別人交談應口齒清楚，態度大方，話語通順完整，能準確地表情?..

彭賢輝 活動目標：感受戲曲魅力，體味戲曲韻味；在活動過程中聽說讀寫，培養語感，提高素養；培養創新精神和合作精神。 活動形式：查找資料訪問收看電視聽磁帶知識競賽討論寫感想 活動準備： 1?..

蒼溪實驗中學628400陳強 教材分析：本節教材選自九義實驗教材七年級下冊第四單元的綜合實踐活動。教材對中國戲曲已經作了概括的介紹，對戲曲的流派及特點均有所涉及，但比較簡單。要上好這堂課，教師必須作好充分準備，既要收集相關影碟、錄音，又要查找相...

展現人的舞臺 --網絡環境中《雷雨》說課稿 一、 說教材地位特點 我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。通過學習本單元，將使學生了解戲劇常識，培養戲劇意識，解讀名家名劇，初步涉入戲劇瑰麗之門。而《雷雨》是中國現當代戲劇扛鼎之作。而...

展現人的舞臺 --網絡環境中《雷雨》教學案例 一、 教學目標 知識目標：了解戲劇常識，作者及作品梗概。走進作品，走進大師。學會鑒賞解讀戲劇。 能力目標：1、嘗試網絡環境中解讀經典文本，充分凸現學生課堂主體的地位 2、學會借?..

深圳市北師大南山附中王愛娣 教學目的 1.利用課前準備和課堂教學時間，使學生初步了解中國戲曲的有關知識，比如京劇的臉譜知識和各種地方戲的名...