作者簡介:陳益林,浙江省東陽中學語文高級教師,語文學科主任。曾在《語文學習》《語文教學通訊》《語文教學與研究》等雜志發表論文數十篇。文史出版社曾出版其教育教學論著《雅典娜與繆斯的二重奏》一部。 【課文出處】人民教育出版社高中語文選修模塊《中國古代詩歌散文欣賞》 【授課對象】浙江省甌海中...

人教版高二《中國古代詩歌散文選讀》之《菩薩蠻》（人人盡說江南好）教學案例 執教：肖培東 點評： 朱震國 教學背景：2015年5月19日，浙江省蕭山中學 一、江南好 師：這節課一起來學習一首詞，韋莊的《菩薩蠻》。大家說說看，學詩歌最好的方法是什么？ 生：讀。 師：讀，一個字，最樸素?..

課題 《菩薩蠻》(人人盡說江南好) 課堂類型 欣賞課 教 學 目 標 知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀 領會韋莊詞“顯而疏”的藝術特色。了解全詞上闋由情而景，下闋由景而情結構的藝術效果。 了解這首詞贊美江南，同時借對江南的贊美和斷然勸留的口吻，突出江南的好處，也反襯游子不能返鄉?..

《菩薩蠻》(人人盡說江南好) 韋莊 一、教學目標 1、領會韋莊詞“顯而疏”的藝術特色。了解全詞上闋由情而景，下闋由景而情結構的藝術效...