初二語文學情檢測
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第一部分（48分）
1．閱讀下面文字，根據拼音把相應的漢字依次寫在田字格內。（4分）
《全唐詩》卷zhì浩繁，內容宏富，共收錄唐代詩作近五萬首。由清康xī年間兩淮巡鹽yù史曹寅奉旨于揚州天寧寺設局刊刻。寫、刻、校、印精良，是揚州雕bǎn印刷史上的精品力作。
2. 下面兩段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(8分)
樹木剪裁了更多的樹蔭，復蓋著村莊。又大又圓的月，穿唆在樹影花影間，田里歸來的人，心地都那么純潔。
月在林中，印亮了彩色的樹葉，似有一陣光和霧在蒸騰彌漫。遠方，月光像水一樣傾瀉在大地上，游子情不自禁地彎腰鞠起一捧，面對故鄉的方向，輕輕地、慢慢地灑出去。
錯字
改正
3．下列詞語中加點的字，注音完全正確的一項是（ ）（3分）
A．黝黑（yǒu） 貽誤（yí） 瞥見（pēi） 扣人心弦（xuán）
B．寬宥（yòu） 背脊（jǐ） 星宿（xù） 不屑置辯（xuè）
C．魁梧（wú） 纖細（xiān） 篤信（dǔ） 海市蜃樓（shèn）
D．反詰（jí） 咀嚼（jué） 充塞（sāi） 爭奇斗妍（yán）
4．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（ ）（3分）
A．專家、學者共聚一堂，就最近頻發的災害性天氣現象夸夸其談。
B．填報志愿時，他既想報A高中，又想報B高中，總是見異思遷。
C．這處游覽勝地的環境臟、亂、差到了如此地步，簡直令人嘆為觀止。
D．他聽著這栩栩如 生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發生的一切。
5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．今年中考數學試卷滲透了一些高中數學知識，難度系數遠超去年。
B．由于公共自行車站點比較密集，使江都區市民“綠色出行”更加便利。
C．楊絳先生翻譯的《堂吉訶德》，已累計發行大約70多萬冊。
D．低頭族頸部肌肉損傷的原因，是頸椎長期承受重壓所造成的。
6．默寫（每空2分，共20分）
①古詩詞中許多詩句寓情于景，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“ ， ”借自然現象抒發積極進取的人生態度。
②李商隱《無題》中 “ ， ”象征至死不渝的愛情。
③懷舊空吟聞笛賦， 。 （劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
④ ，不知口體之奉不若人也。 （宋濂《送東陽馬生序》）
⑤曉鏡但愁云鬢改， 。 (李商隱《無題》)
⑥橫眉冷對千夫指， 。 （魯迅《自嘲》）
⑦《陋室銘》中描寫陋室環境清幽、雅致的句子是： ， 。
7.名著閱讀。(7分)
①魯提轄性格粗中有細，請說出在拳打鎮關西過程中能體現出他細心的三個細節。(3分)
②《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，請說出他們是誰，在什么地方打虎。(4分)
第二部分（52分）
閱讀《送東陽馬生序》節選。完成8～13題。
①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
②當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緄袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
8．解釋下列句中加點的詞語。（8分）
(1)未嘗稍降辭色 ( ) (2)俟其欣悅 ( )
(3)腰白玉之環 ( ) (4)媵人持湯沃灌 ( )
9．下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是( )（3分）
每假借于藏書之家 益慕圣賢之道
今諸生學于太學 凡所宜有之書皆集于此
足膚皸裂而不知 以衾擁覆
假諸人而后見也 撰長書以為贄
10．下面的詩句中哪一句不能揭示本文作者關于求學的觀點？ ( )（3分）
A．不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ B．看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
11．用現代漢語寫出下列句子的意思。（8分）
①天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
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②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
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12．文中從哪些方面敘述作者青少年時期求學的艱難?用簡潔的語言概括。（6分）
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13．本文采用對比的方法闡明道理，請你在上述兩段文字中找出一組對比，并說說其闡明了什么道理？（5分）
答：
閱讀下面的文字，完成14-20題。(19分)
琴王(游睿)
他很會?
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