標點符號的用法
一、人物對話的幾種方式
說在前用 ： 語文老師說：“王鵬鵬是個好孩子。”
說在中間用 ，“語文作業(yè)要按時完成，”語文老師說，“否則，后果不堪設(shè)想。”
說在結(jié)尾用 。 例子“語文作業(yè)一定要按時完成，否則后果不堪設(shè)想。”語文老師說。
二、問號及其用法
A、選擇疑問句：選擇問中間用逗號，只在句末用問號
示例：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？
B連續(xù)問，各句后均用問號
你叫什么名字？你從哪里來？又到哪里去？
C 注意有疑而無問的的句子的句末標點不用問。
有些句子，形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。
示例：我不知道她到底姓什么。
d、成分倒裝的疑問句，語氣詞之后不用問號。主謂倒裝句，問號應(yīng)用在全句的末尾，句中表疑問的語氣詞后應(yīng)用逗號。
示例：“這究竟是怎么回事呢，同志們？
三、引號的幾種使用方法
A、凡是把引用的話獨立使用，末尾的標點放在引號的里邊。
示例：陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。”
這令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。”（埃文埃薩爾）
B、凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，標點放在引號外。
1現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。
2“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” ，這就是說，做學(xué)問必須要勤奮。
四、頓號與逗號的區(qū)別
1頓號用在句子中，表示并列詞語間的短暫停頓，逗號使句子內(nèi)部的停頓。
例子
1這里的山、水、樹、草，都是我從小就非常熟悉的。
2這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。
（如果句內(nèi)并列的各項都帶有“啊”、“啦”等語氣詞的話，由于這些詞語的使用延長了停頓的時間，使得這些并列成分之間的停頓加長，因此應(yīng)用逗號表示停頓，而不能用頓號。）
2同一層次的簡單的名詞性詞語的并列，應(yīng)用頓號。不同層次的用逗號
示例：董文卿 王鵬 小李是一班的學(xué)生，尚金波 郭松 花金陽是二班的學(xué)生 ，小王 李六 王二是三班的學(xué)生。
改正：上海的越劇、滬劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。
3表示一個約數(shù)兩數(shù)字之間不用頓號。
示例：那時候，他還是一個十二三歲的孩子。
4表示一個確數(shù)兩數(shù)字之間用頓號
今天三 四組值日。
五）分號的基本用法
分號主要表示復(fù)句中并列成分之間的停頓，其中一個已經(jīng)用到逗號，并列分局之間一般用分號。
例子：A 做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。
② 自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。
分號誤用
1．總結(jié)語前面誤用分號
【例句】證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。
在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號應(yīng)改為冒號。
2．句中無逗號直接用分號
【例句】成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實；三是耐得住寂寞。
分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用，因此，本句中的分號應(yīng)改為逗號。
3．句中有句號再用分號
【例句】學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒……
在此句中，句號改為逗號。
（六）冒號用法：提示語的后面，表示提示下文，冒號起提示作用，一管到底。
總括語的前面，表示總括上文。
北京紫荊城有四座城門：午門 神武門 東華門和西華門。
總括語的前面，表示總括上文。
例如：香港、澳門回歸祖國；北京申奧成功；上海也將召開世博會：我們的國家一天比一天昌盛。
注意
1冒號起提示作用，一管到底。
判斷對錯：畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。
2．同一句中不能兩個冒號。
會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚，二是……（冒號一管到底，一句話只能有一個。本句“大家”后用逗號）
六、嘆號的使用
1、倒裝句中，嘆號只能用在句末，嘆詞之后只能用逗號。
示例：歌唱吧，為了祖國的勝利！
2、主語后帶有語氣詞之后不用嘆號，用逗號。因為主語之后的語氣詞，只用來強調(diào)主語，使主語和謂語之間的停頓延長而已，并沒有強烈的感嘆語氣。
祖國壯麗的大自然啊，就像一塊巨大的磁石吸引著游子的心。
3、語氣很弱的祈使句中，語氣詞后用句號。
示例:你躺著吧！現(xiàn)在時間還早，你休息一會兒。
七、區(qū)別句內(nèi)括號與句外括號。
括號里的內(nèi)容如果是解釋句中某一部分的，叫句內(nèi)括號，應(yīng)緊貼被注釋的內(nèi)容之后，正文此處如有標點應(yīng)置于括號之后。如果括號里的內(nèi)容是對全句的注釋，叫句外括號，要放在句末
2010年中考語文試題分類匯編（130套）專題七標點符號
1．（2010云南省紅河哈尼族、彝族自治州，5，2分）下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標點符號，正確的一項是（ ）
①“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。”
②我不知道為為什么家里的人要將我送進書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴厲的書塾。
③黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！
④1961年，云南省建成了一座世界上最長的獨拱石橋□名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。
A．①， ②，③-- ④， B. ①： ②？③！ ④：
C. ①， ②？ ③， ④-- D. ①： ②， ③： ④，
【答案】A
2.（2010浙江省杭州市，5，3分）下列句子的標點符號使用全都正確的一項是（ ） A、古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。 B、小河對岸三四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。 C、畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。 D、人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？
【答案】B
3．（2010山東省東營市，4，2分）下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。
①書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，
