2016-2017學年度第二學期期中考試
七年級語文試卷
（考試時間120分鐘 試卷分值100分）
一、積累與運用（共22分）
1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）
行走在初中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景。我們曾駐足于凡爾賽宮，陶醉于它的金 bì（ ）輝煌；曾拜訪冬天的百草園，在人跡hǎn（ ）至的荒園中感受雪地捕鳥的樂趣；曾走進詩歌的殿堂，飛躍時間的長河和不同的國度，qīng（ ）聽詩人的縱情yín（ ）唱。
2.下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分） （ ）
A.中日兩國和則兩利；斗則俱損，我們應該從戰略高度和長遠角度看待中日關系。
B.誰在這里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老師？
C.《題破山寺后禪院》選自高步瀛《唐宋詩舉要》卷四。（上海古籍出版社1978年版）
D.柳葉兒一長出來，便長得風快，能夠吃的日子，只有那么七、八天，至多十幾天。
3.下列句子中沒有語病的一句是（2分） （ ）
A.如何在加快發展經濟的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態環境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。
B.他上課認真聽講，下課一有工夫不是看數學、外語等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。
C.聽了校長的報告，使我受到了極大的鼓舞。
D.為降低交通噪音對環境的影響，我國科研人員制定了總平面防噪音方案。
4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分)
①見賢思齊焉， 。 ② ，故能就其深。
③初為霖雨之操， 。
④肥胖的黃蜂伏在菜花上， 。
⑤《題破山寺后禪院》中“ ， ”運用以聲襯靜的表現手法營造一個幽靜的境界。
⑥古人善于詠物以抒懷，虞世南在《蟬》中借“ ， ”來議論：品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。
5.名著閱讀。（4分）
（1）《西游記》中石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為 ， 為他取姓為“孫”。（2分）
（2）孫悟空是我們比較熟悉的藝術形象，根據你的閱讀體會，說出它令你贊賞的一種精神，并用簡潔的語言舉一例說明。（2分）
6.綜合實踐活動（2分）
學校將舉行“演名著人物”比賽，七年級（6）班的王愷同學很有表演天賦，全班同學都推薦他參加，可他卻以要全身心的投入學習為由拒絕了。請你為該班的班長設計幾句話來勸勸他。
二、閱讀與理解（38分）
（一）詩歌鑒賞：閱讀下面這首唐詩，完成7～8題。（4分）
樂府楊柳枝
白居易
依依裊裊復青青，勾引春風無限情。
白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。
7.首句在用字上有什么特點？這樣寫有什么好處？ （2分）
8.詩中第三句描寫了怎樣的景象？表現了詩人什么樣的感情？（2分）
（二）閱讀《使人索回書》一文，完成9 ～12題。（14 分）
蔣堂初為淮南轉運使①，冬至日，各縣致賀書，皆投書即還。有一縣令使人②，獨不肯去，須索回書，左右呵逐亦不去，曰:“寧得罪，不得書，不敢回邑。”左右曰:“皂隸如此野狠，其令可知。”蔣曰:“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃為一簡答之，方去。遂為之延譽③，后卒為名臣。
【注釋】①蔣堂：人名。淮南轉運使，官職。②使人:使者，即下文的“皂隸”(衙門中的聽差)。③延譽: 播揚聲譽，傳播好名聲。
9．根據要求，完成下列兩小題。（6 分）
⑴解釋下列句中加點詞的意思。（4 分）
①蔣堂初為淮南轉運使（ ） ②皆投書即還（ ）
③須索回書（ ） ④后卒為名臣（ ）
⑵下列各句與例句中“其”的用法相同的一項是（2 分） （ ）
例句：不敢慢其命令
A．普明日復奏其人 B．其船背稍夷
C．及其日中如探湯 D．益習其聲
10．用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2 分）
左 右 呵 逐 亦 不 去
11．用現代漢語翻譯下列句子。（4 分）
⑴乃為一簡答之，方去。
譯文：
⑵稍近益狎，蕩倚沖冒。（《黔之驢》）
譯文：
12．“皂隸如此野狠”的具體表現是什么？請從文中找出相關句子回答。（2分）
（三）閱讀傅維康的《“芹”與“勤”》一文，完成13－15題。（10 分）
①芹菜具有特殊的芳香氣息和滋味。《呂氏春秋》“本味”篇贊稱：“菜之美者……云夢之芹。”當時的“云夢”，其位置據稱大部分相當于現今湖北省江漢平原。說明在戰國時代，該地區生長的芹菜享有美菜之稱。
②而早于戰國時代之前，芹菜已受到中國古人的重視，《詩經》的《魯頌泮水》中云：“思樂泮水，薄采其芹”。關于“泮水”，古人有一種意見認為，是指學宮前面半月形的水池。后來，“泮水”衍生了“泮池”、“泮宮”等詞匯，都是表示學宮之意；而生長于泮水之中的“泮芹”，引申為在學宮中考取秀才者。
③芹菜還流傳下不少故事軼聞，柳宗元的《龍成錄》記載：唐太宗“召賜宴，有醋芹三杯，公(魏徵)見之，欣喜翼然，食未竟而芹已盡”。
④芹菜芳香，嗜食者雖甚眾，但也有嫌惡之者。《列子》記載：有人向家鄉富豪們推薦芹菜之味甘美，富豪們吃后卻引起口舌刺灼不適和腹瀉，因此對推薦者埋怨不已，薦者大為慚愧。
⑤后來，這則故事衍生了有“芹”字組成的若干詞匯，比如“芹曝”，用來謙稱自己的貢獻微少或自己的建言膚淺；“芹意”、“芹誠”、“芹敬”和“芹獻”等，都是謙稱自己心意微薄或贈禮菲薄。
⑥中國古代芹菜分水芹和旱芹兩大類，近代外國傳入中國的芹菜品種則稱為西芹。水芹和旱芹除了供蔬食，還可作藥用，所以也稱“藥芹”。東漢《神農本草經》記述水芹有保血脈、益氣、增強食欲的作用。隋代崔禹錫《食經》記載，水芹有“利小便，除水脹”之效。唐代陳藏器《本草拾遺》載述：“(水芹)莖葉搗絞取汁，去小兒暴熱，大人酒后熱毒、鼻塞、身熱利大小腸。”清代王士雄《隨息居飲食譜》說水芹“清胃滌熱，祛風，利口齒、咽喉、頭目”等。
⑦現代科研得知，上述三大類芹菜所含成分基本相近，主要含多量芳香性揮發油，還有黃酮類物質、維生素、纖維素以及某些礦物質等，具有降血壓、降血脂、降膽固醇，緩解頭痛、健胃等功效，并可能還有減少胃腸道癌腫的作用。芹菜之所以有“藥芹”別名，由此更獲得了豐富的實據。
⑧有的人家備辦年夜飯之菜肴，喜采用芹菜烹調菜品，因為“芹”和“勤”讀音相同，寓意為 ；又因芹菜莖中空、通透，寓意為“路路暢通”、“路路通達”。如此看來，芹菜似也豐富了年味年俗。
（《文匯報》2017.1.29，有刪改）
13．①②自然段能調換順序嗎？為什么？（2分）
14.文章③-⑧段分別從 、芹菜的藥用價值、 三方面介紹了芹菜。（2分）
15.回答下列問題。（4分）
（1）第⑦段加點詞語的作用是什么？（2分）
⑵將第⑧段橫線上的句子補充完整。（2分）
（四）閱讀姜欽峰的《懸在半空中的愛》，完成16～19題。（12分）
①兩座高聳入云的山峰，遙遙相望，中間有鐵索相連。當年紅軍飛奪瀘定橋時有13根鐵索，而此地只有兩根，一上一下相距約一人高。這是山上的招牌旅游景點，他每天的工作就是往返于兩座山峰之間，向游人表演“鐵索飛渡”，他一不怕苦二不怕死，為了吸引游客，變得更加驚險刺激，他走鐵索時從不帶保險繩，中途還要表演一些高難度動作。
②玩命的活讓他收入不菲，家里漸漸寬裕起來。為了不讓兒子擔心，影響學習，一開始他就和妻子商量好，對兒子隱瞞了走鐵索的事，只說自己在山上承包了一個景點。夫妻倆一直小心翼翼地維護著這個美麗的謊言，單純的兒子絲毫沒有看出破綻，真以為父親做了老板。
③他發誓要讓兒子走出大山。兒子小學畢業后，他就四處求人，把兒子送到了城里最好的中學。兒子住校，每個月回家一次。兒子自從進城讀書之后，果然長了不少?