閱讀與寫作試卷
畢業學校 準考證號 考生姓名
一、默寫（共8分）
1.蓬萊文章建安骨， ▲ 。 2.沉舟側畔千帆過， ▲ 。
3. ▲ ，出則無敵國外患者，國恒亡。 4. ▲ ，處江湖之遠則憂其君。
5. ▲ ，化作春泥更護花。 6.不要人夸好顏色， ▲ 。
7.草長鶯飛二月天， ▲ 。 8. 汝果欲學詩， ▲ 。
二、古詩詞鑒賞（共10分）
雙調雁兒落兼得勝令
（元）張養浩①
往常時為功名惹是非，如今對山水忘名利。往常時趁雞聲赴早朝，如今近晌午猶然睡。往常時秉笏立丹墀②，如今把菊向東籬。往常時俯仰承權貴，如今逍遙謁故知。往常時狂癡，險犯著笞杖徙流罪；如今便宜，課會風花雪月題。
【注釋】①張養浩（1269-1329年），元代著名散曲家。曾任監察御史，因批評弊政而免官，復官至禮部尚書，又辭官，朝廷多次復召，他堅拒不出。 ②丹墀：宮殿的臺階。
1.“往常時狂癡，險犯著笞杖徙流罪”一句寫出了詩人怎樣的性格及官場怎樣的特點。（4′）
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2. 概括說明全詩是如何運用對比手法的，通過對比表達了作者怎樣的情感。（6′）
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三、文言文閱讀（共19分）
十二月，項王至垓下，兵少，食盡，與漢戰不勝，入壁；漢軍及諸侯兵圍之數重。項王夜聞漢軍四面皆楚歌，乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”則夜起，飲帳中，悲歌慷慨，泣數行下；左右皆泣，莫能仰視。于是項王乘其駿馬，麾下壯士騎從者八百余人，直夜，潰圍南出馳走。……漢騎追者數千人，項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今，八歲矣；身七十余戰，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰，必潰圍，斬將，刈旗，三勝之，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”乃分其騎以為四隊，四鄉。漢軍圍之數重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，郎中騎楊喜追項王，項王瞋目而叱之，喜人馬俱驚，辟易數里。項王與其騎會為三處，漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人。復聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言！”于是項王欲東渡烏江，烏江亭長艤船①待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡！今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還；縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！”。
（選自《資治通鑒漢紀三》，有刪節）
【注釋】①艤（yí）船：停船。
1.解釋下列句子中加點的詞（5分）
① 潰圍南出馳走 ▲ ② 然今卒困于此 ▲
③ 非戰之罪也 ▲ ④ 漢軍皆披靡 ▲
⑤ 喜人馬俱驚，辟易數里 ▲
2.下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是 ▲ （2分）
A．乃分其騎以為四隊 / 或以為死，或以為亡
B．身七十余戰，未嘗敗北，遂霸有天下 / 遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤
C．籍獨不愧于心乎 / 茍全性命于亂世
D．項王乃馳，復斬漢一都尉 / 乃不知有漢，無論魏晉
3.翻譯文中劃線的句子（9分）
① 江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。
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② 天之亡我，我何渡為？
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③ 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！
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4.這段文字寫了“垓下之圍”的故事，其中的項羽有哪些特點？（3分）
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四、現代文閱讀（共18分）
橋的感恩
邢世嘉
①現在，我面對的是威尼斯著名的嘆息橋。
②橋是封閉的。左邊連著封閉的監獄，下面是深得不見底的運河。監獄沒有通向自由世界的門窗通道，唯有經過這座橋才可走出監獄。囚犯通過在總督府法院大廳審訊定罪后走向監獄時也要通過這座橋。雖然這座橋只有不足十步的跨度，但它畢竟構成了從自由走向監獄或從監獄走向自由的通道。這個通道是不得不令人嘆息的通道。當然，這只是在一個世紀以前威尼斯還是一個獨立王國時的功用。現在它僅僅是一座任人觀賞的古跡。
③也許，你會認為這座只有幾步跨度的橋不值得一提，無非其架空的高度、封閉的形式、正義女神的浮雕有點特殊罷了，這些特殊的構架也無非是為了那令人嘆息的功用。而現在，我們無須為之嘆息了，那些令人嘆息的一切已經遠離我們一個世紀了。
④然而，你錯了。嘆息橋雖然只有幾步的跨度，但我分明看到它的背后橫跨著另一座更具支撐力的橋，那就是“嘆息”。是嘆息讓囚犯反思，讓囚犯珍惜生命，走出監獄的囚犯就是在那抑或無聲的嘆息中頓悟：原來生命是多么的美好。于是他們反省、悔過、洗心革面重新做人，他們因此走出監獄獲得新生。你能說這嘆息不是囚犯獲得新生的橋嗎？我想，那些從監獄里走出的囚犯，他們一定會感恩這座橋，這座使他們嘆息的橋。透過嘆息橋，我看到了許許多多貫通相連的無形的橋，而這些無形的橋又是怎樣的功德無量！
⑤幾個月前的一天，我的朋友帶我去一所大學找一位生物工程方面的教授。這所大學在一個偏僻的山區，我們都沒有去過，在一個鎮子下車之后，便根據事先所知的大致方向徒步而行。走得腰酸腿脹時，終于發現了這學府的所在。按視線丈量的直線距離，最多十分鐘就能抵達。然而，就在我們發現目的地的同時，也發現了眼前的一條不算很寬但卻深得不見底的河流。它就那樣無所顧忌地橫在我們與這所大學之間。我們無法逾越它，只好沮喪地往回走，準備重新選擇路線，繞過這條霸道的河。轉身沒走多遠，路邊的一位老農告訴我們，前邊就有一座小橋，可以過河，再沿小路走幾分鐘就可到學府了。順著老
