第一課時
教學內容:
May I speak to Li Shan, please?
教學目標：:
1、學會使用May I ？句型
2、掌握教師節的表達方法。
3 、學會用英語在電話中進行交流，掌握打電話的.基本問候語。
教學重難點：
1、讓學生理解在電話交談中，要使用This is和That is指代自己和對方
2、進一步了解一些傳統節日的表達方法
教學過程 ：
（一）復習導入
1. 練習May I Use
2. 引出教師節英語的表達方式
3、老師領讀teacher’s Day引出本課新授內容
（二）新授
1、學習單詞
teacher’s Day send flowers
2、課文教學
（l ）請學生翻開書,放錄音,學生邊聽邊看書,同時勾出生詞.然后老師教授生詞,請學生模仿跟讀.分組讀后,再個別讀,老師糾正發音.
（2）學生回答后,再放一遍錄音,學生模仿跟讀,
�。�3 ）把學生分成兩組,表演對話.
（三）鞏固練習
學生掌握對話后,全班一起完成practise(1)請學生們認真讀,然后口頭回答并書寫問題,最后全班一起核對答案.
（四）作業:
聽錄音并讀課文
【陜旅版六年級上冊說課稿】相關文章：
陜旅版小學英語六年級上冊說課稿08-20
陜旅版小學英語六年級上冊的優秀說課稿（精選10篇）08-10
最新陜旅版六年級英語上冊教案08-26
陜旅版六年級英語上冊教學計劃09-06
陜旅版英語教學計劃12-10
陜旅版英語教學計劃03-29
新版陜旅版五年級英語上冊教案08-31
陜旅版三年級上冊英語Lesson12Happynewyear的說課稿08-12
陜旅版四年級英語上冊教學總結02-16