一、判斷。
1.一組數據的平均數一定只有一個。( )
2.一組數據的中位數一定只有一個。( )
3.一組數據的中位數一定是這組數據中的`某個數。( )
4.一組數據的眾數一定只有一個。( )
5.一組數據的平均數，中位數，眾數可以是同一個數。( )
二、填空。
1. 求中位數時，先將數據按( )，若這組數據是( )個，則( )是中位數;若這組數據是( )個時，則( )是中位數。
2. 中位數是一組數據中( )，可能是這組數據中的數據，也可能不是這組數據中的數據。
3. 中位數的單位與數據的單位( )
4. 平均數反映出這一組數據的( )。
5. 中位數反映出這一組數據的( )。
6. 眾數反映出這一組數據的( )。
三、選擇題(選項A:平均數 B:中位數 C:眾數)
①為了反映八(1)班同學的平均年齡，應關注學生年齡的______。
②為了資金的迅速周轉和減少商品庫存積壓某手機銷售商在進貨時要關注各品牌手機銷量的 ______ 。
③為了考察某同學在一次測驗中數學成績是占上等還是占下等水平，應關注這次數學成績的______ 。
以上就是關于5年級數學同步練習題，謝謝查閱。
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