日記能提高學生的寫作能力和觀察能力,而且能夠培養培養的學生的養成習慣和寫作習慣,學生每天寫日記,認真記日記寫作能力和作文水平都會有很大程度的提高,在這幾次檢查學生日記的過程中,總結了幾點反思:
教師對日記的重視。如果教師經常檢查學生的日記，在學生的日記里加幾句評語，學生就會更積極、更認真的對待日記。
日記應該言之有物，學生的日記必須是發生在自己的生活里，自己有真實的感受，表達出真情實感。這樣才能更好地培養學生的細心觀察的`能力和習慣，否則寫出來的日記就不會是自己的東西，讀起來也會給人一種虛浮無根的感覺。
使學生懂得寫日記是練筆的過程，是一個鍛煉自己寫作能力的過程。所以自己在寫日記的時候，也應該象寫作文一樣，注意中心突出，語句通順，用詞恰當優美。
日記的重要作用不言而喻，必須引起老師和學生的重視，這樣才能更好，更有效地提高學生的寫作水平，提高學生的寫作能力，培養學生的養成習慣。
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