新聞晨報 2002-09-05
主持人的話
從９月１日起，上海的部分中小學開始對新的《學生體質健康標準》進行試驗。在新的《標準》中，學生的身高體重比、肺活量和握力等身體素質方面的內容都被列入必測項目，《標準》規定，學生達標成績直接影響三好學生評定和獎學金的獲得，這意味著營養不良的“豆芽菜”或體重超標的“小胖墩”將較難獲得榮譽。
中小學生評定三好學生要與身高、體重掛鉤，你怎么看？如果孩子恰巧是不符《標準》的“豆芽菜”或“小胖墩”，你怎么辦？
三好生就應該全面
郭豐 ２３歲 保險業務員
雖然三好學生要全面發展，但在過去很長一段時間內，三好生幾乎是成績好的代名詞，至于品德和身體素質只要過得去就行了。所以，中學里很多成績好的同學都不喜歡上體育課，一到體育課就請假躲在教室里做作業。那時體育老師講過一句話很有道理：“就算成績再好，身體不好，就什么也做不好。”
現在將體格健康標準納入三好學生的評定條件，我覺得可以扭轉學生對于三好學生的理解---身體健康也是三好學生的要求之一。至于規定身高、體重的要求，我想標準不會十分刻板嚴格，其主要目的還是讓學生了解體重、身高合乎標準也是健康的標志，提醒成績優秀但身體素質不怎么樣的孩子，多多重視和參加體育鍛煉，擁有健康的身體。晨報記者周思立
改變孩子的飲食習慣
趙青鑫 ４０歲 生產主管
有的人覺得孩子的身高體重都是天生的，但我覺得不全面，很多都是孩子自己“招惹”出來的。我一個朋友的兒子是標準的“肉食者”，只愛吃各種炸雞大肉，不愿碰蔬菜，而且不愛運動。朋友覺得這樣下去不是辦法，就下了決心改變他的生活習慣，逼著他吃蔬菜和參加運動，現在借著生長發育的時機，小孩子真的長成了標準的健康身材。
而我兒子正好相反，挑食這個壞習慣由來已久，人長得精瘦，常讓人懷疑我們虐待他。現在，身高體重和評三好學生掛鉤，我覺得算是有了治他的方法了。孩子對父母的話不大聽，但對老師的話就比較當真，看來這樣的規定可以讓我用來改變他的飲食習慣了。實習生顧箏
防止小胖墩增多
Ｊａｎｎｅｔ
對于莘莘學子來說，比得最多的是學習成績，其他方面會有所忽視。新《標準》的出臺，一方面說明有關部門更加關注學生全面的成長，另一方面也對現在的學生提出了更高的要求，新要求新起點，小胖墩、豆芽菜可以把《標準》當作奮斗的目標。從另一角度來說，也防止小胖墩的增多，提醒家長們在給孩子補充營養時要注意把握度。
沒法突擊鍛煉
季佳 １７歲 高中學生
我們最重視的是學業，對身體素質什么的倒真的沒有太上心。記得初中畢業時，因為體育有附加分，而我體育成績平平，只好“臨時抱佛腳”，和一個住得比較近的好朋友一起天天早上練立定跳遠。家長也都很著急，盯著我們練習，總算考試時成績還不錯。如果為了這個丟分數，我會很難過的。
現在，我要先去看看我的身高、體重、肺活量什么的是不是符合標準，如果不符合，從現在起就要想法改善，我可不想再搞“突擊”，太辛苦了。晨報記者常煜華
只要勻稱就可以
程屏梅 ４５歲 設計師
將身體健康列入三好學生的評定要求，我可以理解。但如果因為身高、體重不達標，而取消他評選三好學生的資格或取消獎學金，我覺得有失偏頗。因為這兩項指標都受遺傳影響，特別是身高，不是孩子自己想多高就能多高的。
我覺得健康的標志應該是身材勻稱，也就是將身高、體重結合在一起考量，世界衛生組織提出的成年人健康標準之一就是將體重除以身高的平方得出的一個健康指數。對于學生也可以參照這一標準，將學生的身高、體重結合起來換算出一個健康指數作為達標項目，相信對這個健康標準，學生家長都能接受。周思立
生來就胖
王慧 ３５歲 信用社主任
把體育成績作為評三好學生的一項標準，我沒意見，而現在連身高體重都被列為考察的項目，我的意見就大了。兒子屬于天生的“小胖子”，出生時就有足足１０斤重，后來一直都是屬于肥胖的典型，才一年級就７０斤了，看著他小肚子上的肉厚厚的，有時還會晃動，覺得挺可愛的。雖然胖，但不影響他喜歡運動，體育成績也并不差，成績也很好，老師同學都很喜歡他，上學期他還獲得了三好學生的榮譽稱號。
孩子很有榮譽感，被評為三好學生以后他很得意地把獎狀貼了起來，還說以后要年年爭當三好學生。推出這樣的《標準》，我擔心對他的積極性會有很大的打擊。顧箏
老師給點積極建議
鄭柳華 ２５歲 文案
我表妹上小學的時候成績非常好，只有體育被老師說成是“困難戶”，５０米跑怎么也及格不了，所以總無緣三好生。現在表妹已長大，我依然記得小時候每當提到體育課，她總是愁眉苦臉的。她說體育老師知道她學習好，就總是當著全班同學的面說：別以為你讀書好就行了，跑步不及格，讀書再好有什么用！照樣不能畢業！不能上大學！讓她非常無地自容，但一下子又提高不了。
于是我想，身體素質固然是重要的，用一定的標準規定下來，可以起到引導和督促的作用；然而在實施過程中，總有一些小朋友會暫時達不到標準，這時候希望有關老師少一點指責和諷刺，多一點積極的建議，幫助他們達標，否則小朋友的心理壓力會非常大的。常煜華
是否換個標準
張娜 １６歲 學生
我覺得這項新政策的設想是好的，但操作上似乎有些困難，因為有些同學天生的身體素質就比其他人差些，很難改過來。比如我讀初中時有一位室友，據她自己說從小到大就沒胖過，人家稱體重擔心自己太胖，她卻擔心自己太瘦，而且稱出來確實每次都是偏輕的。不過，這一點“缺陷”并不影響她各方面的表現：論成績，她一直是班里的學習委員；論工作，團里很多活動都少不了她；就是論體育，８００米長跑是她的強項。所以，我們都說她是“瘦歸瘦，筋骨好”，照樣是大家羨慕和學習的對象。這樣的學生，要是因為體重的問題評不上三好生，不是太可惜了嘛。
所以我想，既然定新措施的目的是為了提高學生的身體素質，那么手段其實是可以多樣的，比如將衡量的標準改為鍛煉的次數和時間，規定在校期間每人要達到一定的鍛煉量，這樣做同樣能達到促使學生鍛煉的目的。實習生姚瑩
喝水也胖，沒轍
吳敏
人的胖瘦由ＤＮＡ決定，有的人怎么吃都吃不胖，有的人就是喝水也要發胖，這是自然現象，不然大千世界何來千姿百態。把個人意志無法改變的現狀，強加進“三好學生”的評定和獎學金獲得的條款之中，有點強人所難。