班主任工作
各位領導，老師們大家好！
我從教近30載，其中做班主任工作已20年了，從這些年的辛勤工作中，我總結了不少經驗，也取得了一定的成績，得到了校領導教師們的認可，下面我將從幾方面談談我的體會。
一、為人師表，以身作則
我一貫堅持原則，自我約束，從不耽誤學校工作，學校舍安排的任務，我從不拖延，總是按時保質完成。班主任做表率，以身作則要求學生做到的，班主任要首先做到。不說假話、空話、講究實效。只有這樣，班主任在學生中才能威信，才能得到學生的尊敬。我經常在教室內外地上看到些紙片等廢棄物，就習慣性的控起來，放在垃圾桶，于是學生們也象我一樣將看到的垃圾撿起來，這樣就養成了學生們講衛生的好習慣。要求學生遵守紀律，自己應首先遵守紀律，做到不遲到，不早退，不曠工，幾年來我幾乎沒有請過假。在我的帶領下，大批學生勤奮好學，尊守校規校紀，嚴格要求自己，成為優秀學生。
二、常與學生交流，做他們的良師益友
我跟學生的年齡差距大，但我盡最大努力，縮小年齡上的距離，放松心態，溝通感情，讓學生在我面前敢說愿說，把我當成良師益友。但放松不等于放縱。我讓學生明白：嚴是愛，松是害。老師是真正愛著他們的。培養正常的師生感情，對建設良好的班風是至關重要的。由于我班是住宿生班，學生們剛入學時，住校經驗少，我就主動幫他們，甚至連吃飯、喝水、睡覺，我也常過問，給予關愛，讓他們盡快適應住校生活，全身心投入到學習中。再如我班學生李新宇、周清元，劉詩 等同學，由于染上去游戲廳檢查并向全體同學保證：如再去游戲廳，就立刻讓家長帶回家。這學期他們的學習成績都有不同程度的提高，再如我班學生周清晨，周清元同學，由于家庭經濟困難，聽說由于困難要退學的消息后，我主動號召同學們捐款支助，在同學們的幫助下，他們終于留下了。目前表現很好。就這樣，我常與學生交流感情，讓他們真正認識到老師對他們嚴是關心他們，因此，有不少同學感動得對家長說：我們老師太好了！
三、鼓勵好學生，不歧視差生
作為班主任，要對學生情況做到了如指掌對不同類型的學生，要及時了解他們的思想狀況，學習情況，對學生要一視同仁，鼓勵好學生，但不歧視差生，必要時讓他們轉化。要在學習上、生活上給予更多的關愛和支持。例如我班學生王建林、段去霄、高帆等同學由于學習成績差，又有打架、抽煙等惡習，我過多次說理，談話，讓他們做檢查，保證，但始終不放棄他們，使他們認識到錯誤，經他們改正的機會，讓他們真正認識到學校、老師的良苦用心。最近他們在班里正在進步。也做了不少好事，比如段云霄同學，主動要求管衛生工作，并經常督促其他同學，搞好衛生工作。王建林主動要求當體委，對于遵紀守規的好學生，我大張旗鼓地表場他們，使他們成為全班學習的榜樣，讓他們在守紀方面帶頭，在學習方面領隊。最近，有一大批學生積極上進， 當模范，成為班級的好學生，正在向年級挑戰優秀學生。由于水平有限，懇請大家提出批評。
師杰