教學(xué)目標(biāo):
1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。
2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)欣賞對(duì)聯(lián)，重點(diǎn)積累一些名聯(lián)。嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1. 掌握對(duì)聯(lián)常識(shí)，如對(duì)聯(lián)的歷史，平仄，對(duì)仗等基本常識(shí)。
2. 讓學(xué)生嘗試對(duì)對(duì)子。
教學(xué)設(shè)想：
聯(lián)系《優(yōu)美的漢字》，溫故知新。以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
由《優(yōu)美的漢字》引出對(duì)聯(lián)：敬天愛人方知禮 尊老撫幼乃是家
二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，了解對(duì)聯(lián)常識(shí)。填空，總結(jié)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：
一副對(duì)聯(lián)分兩幅 右上左下豎對(duì)齊 對(duì)仗工整結(jié)構(gòu)同 對(duì)位平仄應(yīng)相異
三、指導(dǎo)學(xué)生揣摩欣賞對(duì)聯(lián)：
將下列語句組合成對(duì)（只填序號(hào)），指出其是否為對(duì)聯(lián)（是對(duì)聯(lián)則列出上下聯(lián)），并說明理由：（含答案）
1、 細(xì)羽家禽磚后死 2、粗毛野獸石先生 3、福如東海 4、壽比南山
5、盡己為忠忠則恕 6、及人當(dāng)恕恕亦忠 7、古有千里馬 8、今有紅旗車
9、生死一知己 10、存亡兩婦人
11、四詩風(fēng)雅頌 12、三才天地人 13、袁總統(tǒng)千古14、中華民國萬歲
15、車到山前必有路 16、有路必有中國車 17、崇道必求乎典 18、當(dāng)仁不讓于師
19、天增歲月人增壽 20、春滿乾坤福滿門
（1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
四、仿寫，補(bǔ)齊對(duì)聯(lián)（含參考答案）
1、到一高中要守紀(jì)律 當(dāng)好學(xué)生應(yīng)講文明
2、主科（攻）語數(shù)外 教師姚宋王（兼學(xué)理化生）
3、奮戰(zhàn)三旬月考終折桂 篤學(xué)千日金榜早題名
4、青龍山楓葉紅百果香秋光無限 仙人島浪花碧千帆競(jìng)遼海有情
5、不見鴻門宴 豈知垓下圍
板書計(jì)劃：
優(yōu)美的漢字 奇妙的對(duì)聯(lián)
敬天愛人方知禮 尊老撫幼乃是家