第二板塊--獲得教養的途徑（求學之道、經典的力量）
議論文的寫作：
一、 論點鮮明。（小切口，深挖掘）
比較下列兩個論點：論中國之教育--論課堂上的學生主動權；論素質教育下的作業布置……
論學習；談談中學生的學習習慣；小議中學生如何自主學習；小議利用有效資源打造你的學習環境；…………
二、 結構層次清楚。
議論文的結構相對好把握，一般簡單的：
論點：………[是什么]
論證過程：………[為什么] 這里可以分層論證：并列式，從各個不同角度闡述；遞進式，可以是從小到大，由表入里；
結論：強調論點，并提出解決方法[怎么做]
三、 論證方式：
最基本的，例證[盡量用名人軼事或時事，而不要有“有一個人怎么怎么樣”這類表述。
引用論證，要注意貼切。
可以學習《勸學》《師說》中的論證方法，正反對比論證，喻證……
論證方式盡量多樣化；
四、 議論文的語言首先要表達清楚，言簡意賅，最忌在論證過程中[尤其在例證時]出現過多描述性文字。做到這一點后，再盡量讓文章有氣勢，用一些修辭，如排比，反問，設問等。
期待大家的好作品。