玩具柜臺(tái)前的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)《玩具柜臺(tái)前的孩子》

2023-03-07 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的玩具柜臺(tái)前的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)《玩具柜臺(tái)前的孩子》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。

　　2.默讀課文，學(xué)習(xí)關(guān)愛父母、關(guān)心他人的好品質(zhì)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字新詞，讀好人物的對(duì)話，從具體的語言文字中感受小男孩關(guān)愛父母的好品質(zhì)。體會(huì)關(guān)愛父母、關(guān)心他人的好品質(zhì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

　　1.假如你和媽媽一起來到玩具店，看到一件你特別喜歡的玩具，你會(huì)怎么做呢？出示圖片，有一個(gè)小男孩也隨著媽媽來到了玩具店，看到了一輛自己非常喜歡的小汽車。他是否買到它了呢？今天我們來學(xué)習(xí)24課《玩具柜臺(tái)前的孩子》。

　　二、初讀課文，識(shí)記生字

　　1．布置自學(xué)要求

　　（1）請(qǐng)你用自己喜歡的方式自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。

　　2．檢查生字認(rèn)讀

　　出示課件讀生字詞語，先帶拼音讀，在去掉拼音開火車讀。

　　具柜芒售

　　貨藥品兵

　　咱搶

　　裕

　　玩具柜臺(tái) 光芒售貨員藥品當(dāng)兵咱們富裕

　　三、自主朗讀，感悟體會(huì)

　　（一）感悟?qū)ν婢叩南矏?/p>

　　1.自主讀第一自然段，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺(tái)前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說說自己的理由。

　　2．交流：這個(gè)小男孩在玩具柜臺(tái)前只能看卻不買，他真不喜歡玩具嗎？你從哪些地方看出來的？說說你的體會(huì)。

　　出示句子：“柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒。”

　　引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語深入交流體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。如：目不轉(zhuǎn)睛、興奮的光芒等等。

　　（從“只要??就??”可以看出他很喜歡玩具，商店柜臺(tái)前擠滿了人，只要有誰買，他就跟著看。從“馬上”這個(gè)詞也可看出他很喜歡，不管誰買，他很快就跟過去。從“目不轉(zhuǎn)睛”也可看出他很喜歡，看得是那么認(rèn)真，那么專注。從“眼里閃著興奮的光芒”可看出他看到玩具時(shí)的欣喜。）

　　（二）體會(huì)人物的品質(zhì)

　　1. 引讀：他是多么喜歡小汽車啊，售貨員阿姨也看出來了，于是他們進(jìn)行了一段對(duì)話。此時(shí)小男孩的心思還是在小汽車上。進(jìn)一步說明了他對(duì)小汽車的喜愛。

　　當(dāng)售貨員阿姨勸他媽媽給他買小汽車時(shí)，他卻搶著說，“不，我只看看，不要媽媽買。”（師給“搶”字做記號(hào)）這個(gè)小男孩為什么這樣說呢？趕快默讀課文2-13自然段，找到有關(guān)句子讀一讀。

　　2.交流。 A、課件出示句子：孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里生活不寬裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買……”交流從這句話里你體會(huì)到了什么？

　　板書：媽媽為難

　　B、想象小兵在遇到這些情況時(shí)會(huì)怎樣做，并練習(xí)說話：

　　當(dāng)小兵的文具盒破了的時(shí)候，媽媽想（），小兵卻不讓媽媽買。

　　小兵考了１００分，媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)他），他不讓媽媽買。

　　小兵的８歲生日到了，媽媽想給他買（），他不讓媽媽買。

　　所以當(dāng)售貨員阿姨要給他小汽車時(shí)，他不要，多么懂事的孩子呀，你想對(duì)小男孩說些什么？

　　板書：小兵懂事

　　3．課件出示句子：聽著聽著，售貨員阿姨的眼圈紅了，說：“多懂事的孩子呀！這樣吧，我買輛小汽車，送給他作節(jié)日禮物。”