教學目標：
1、激發同學的想像能力和發展與之相適應的繪畫能力。
2、引導和培養同學熱愛生活，向往未來的思想感情。
教學重點、難點
1、注重掌握畫面的整體性、情節性。
2、突破手法的局限，運用多種手法
教學過程：
一、觀察、分析
1、范畫出示，師生共賞
2、小組討論：畫面畫了哪些內容？
3、同學個別論述，揭示新課內容。
二、啟發同學想像
1、教師啟發談話。
三百六十行，行行不可少，既有各自的辛勞，也有各自的驕傲。不同的職業，有不同情趣，也有不同的特征和面貌。你知道哪些職業？描述一下你比較熟悉的職業，他們有哪些特征
2、同學想，小組討論。
3、同學個別論述。
4、提出要求：你能不能也像這些小朋友一樣畫一幅你喜歡的職業呢？
5、欣賞其他小朋友的畫，總結畫法。
（1）小組觀察、討論。
�。�2）小結
構圖要力求突破常規，做到完整、豐滿。
運用自已熟悉的各種工具表示畫面。比方：鉛筆、蠟筆、水彩，或綜合資料。
堅持畫面的.整潔。
三、教師指導水粉、水彩等的綜合繪畫。
四、同學根據想像進行創作，教師巡回指導。
播放輕快的音樂。
五、作業的欣賞
�。�1）展示完成的作業，師生共賞。
�。�2）將最有意思的作業在櫥窗中展示，互相學習。
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