《小鳥和小貓》課件教學設計

　　小鳥和小貓

　　教學目標：

　　1、了解植物繁殖的方式。

　　2、通過搜集有關植物繁殖的資料，培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。

　　3．能與同學交流自己知道的有關植物繁殖的'知識。

　　教學重點：

　　植物的繁殖方式。

　　教學難點：

　　掌握有關的植物繁殖的方法。

　　教學準備：

　　多媒體課件或掛圖、花盆、剪刀、植物枝條等。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　二、認識植物的繁殖方式

　　1、交流：學生根據課前搜集到的資料，舉例說說植物可以通過哪些方式進行繁殖。

　　2、討論：

　　（1）植物的這些繁殖方式有什么相同和不同？

　　（2）動物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同點和不同點？

　　3、匯報交流討論結果

　　4、小結：大多數(shù)植物是通過種子進行繁殖，有些植物也可以通過根、莖、葉進行繁殖。

　　5、

　　第二課時

　　三、幫助植物繁殖

　　1、談話：人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進行繁殖的特性，在農業(yè)生產和園藝上，創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法，常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。

　　2、提問：你們想知道這些方法嗎？

　　3、指導學生閱讀課本30頁有關內容。

　　4、通過播放多媒體課件，介紹用以上方法進行植物繁殖的實例。重點介紹扦插的方法。

　　5、分小組利用扦插的方法繁殖一株植物。

　　6、課后作業(yè)：利用其他方法繁殖一株植物，并將幫助植物繁殖的方法和經驗與同學交流。

　　板書設計：

　　7. 落地生根

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