設計思路：
在主題活動《我是中國娃》的二級主題“厲害了我的莊市娃”中，我們挖掘了商幫名人包玉剛爺爺等名人小時候的一些故事及他們對家鄉的偉大貢獻。莊市商幫名人很多，所以我們就從“世界船王包玉剛”入手，讓孩子們了解自己家鄉這些商幫名人的了不起，激發幼兒初步地愛家鄉情感。
活動目標：
1.認識、了解一些家鄉——鎮海莊市商幫名人，感知他們對家鄉的偉大貢獻。
2.萌發對商幫名人的敬佩之情，樂意用圖畫信等方式大膽表達。
活動準備：
1.幼兒收集一個自己喜歡的.、熟悉的商幫名人的資料（名字、圖片、簡單事跡）
并展覽。
2.競賽游戲PPT（包玉剛等各領域名人1——2個），圖畫信一封。
3.彩色紙、畫筆若干。
活動過程：
一、自主欣賞“了不起的商幫名人”展覽。
1.自主欣賞：看看、找找，這里有你認識的人嗎？
2.分享交流：說說你最喜歡哪位商幫名人，為什么？
二、小組競賽：看誰認識得多
1.介紹活動規則。
請大家看圖說出這位商幫名人的名字和他的本領。
2.組織競賽活動。
3.講評競賽情況。
三、實踐活動：給***畫一封信
1.古往今來，鎮海莊市出現了很多了不起的人，他們為家鄉做出了很大的貢獻。你想對他們說些什么呢？
2.欣賞PPT——圖畫信。
3.組織幼兒畫信。
四、交流分享
語言區域創設：
1. 投放有關莊市文化的圖畫書，引導幼兒與同伴分享。
2. 呈現莊市重要景點的圖片，幼兒說一說他們眼中的莊市。
3. 將包玉剛、邵逸夫等寧波幫著名人物的照片及相關事跡的照片貼于臺歷上，制作成冊。幼兒通過翻閱臺歷了解寧波幫，并看圖說一說這些著名人物的事跡。
語言區環境創設與活動開展：
1.呈現莊市重要景點的圖片，幼兒說一說他們眼中的莊市。
2.將包玉剛、邵逸夫等寧波幫著名人物的照片及相關事跡的照片貼于臺歷上，制
作成冊，幼兒通過翻閱臺歷了解寧波幫，并看圖說一說這些著名人物的事跡。
3.將寧波幫著名人物照片以及他們的相關事件的照片作成卡片，讓幼兒將人物照
片與代表物對照起來，插卡進去。
4.幼兒將夢想畫下來后，貼于盒子中，描述出自己的夢想，并說說別人的夢想。
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