回味課堂，優點如下：
1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手，容易引起學生的學習興趣，加強數學與生活的聯系更為緊密，數學學習顯得更有意義。
2、參與活動多。這是一節活動性很強的課。所以在課堂中我以學生大量活動為主，讓他們盡可能多得去體驗＂克＂，親身感受重量，增強估測能力。
3、課改意識強。教育的重心就是探討“樂學”，培養同學們的能力。在本課教案中教師及時為學生提供小組合作、探究的學習氛圍，培養學生分析和解決問題的能力，以及交流、合作的`能力。
4、點亮學法指明燈：科學需要用事實說話，用數據說話，猜測估計必須驗證。這是同學們今后學習的一種重要方法。
使用建議：
本教案的設計，學生經歷猜測驗證，進行了大量的參與活動。因此，一定要準備好教具、學具！切不可空口無憑的只去背教案！另外，雖然可能上起來有些亂，但它并不影響學習效果。
【三年級《動物趣聞克、千克、噸的認識》教學反思】相關文章：
《動物趣聞克千克噸的認識》的教案08-10
克千克噸的認識教學反思02-24
《克、千克、噸的認識》的反思08-20
克千克噸的認識教學反思范文01-20
三年級上冊《動物趣聞，克，千克、噸的認識》教學設計08-09
克千克噸的認識教案03-19
克、千克、噸的認識單元教學設計12-28