大班數學教案好玩的對稱圖形教案

2022-06-23 教案

　　作為一名老師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的大班數學教案好玩的對稱圖形教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、初步感受圖形的對稱性。

　　2、理解對稱的`含義，能正確的判斷圖形是否對稱。

　　3、根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　4、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　5、引發幼兒學習圖形的興趣。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一份操作紙（正方形、梯形、月牙形）、半個圖形的操作紙、剪刀。

　　2、教師操作材料：正方形、梯形、月牙形。

　　3、課件。

　　活動過程：

　　一、故事導入：激發幼兒興趣。

　　1、師：在一個王國里住著一位善良的公主，有一天王國里來了位可惡的巫師，她把公主關了起來，并設下了五道難關。人們都想去救公主，但都沒能闖過這些難關。小朋友，你們愿意闖難關來救出公主嗎？

　　二、在探索、感知、判斷中理解對稱的含義。

　　第一關：找對稱的紅心。

　　第二關：折一折。

　　第三關：找對稱。

　　第四、五關：畫對稱圖形。

　　三、制作對稱圖形

　　1、要求：這些禮物都只有另一半，誰能把它們變完整呢？

　　2、幼兒操作。

　　四、延伸

　　1、你們知道這個王國叫什么名字嗎？（對稱王國）

　　2、對稱王國里還有許多有趣的對稱圖形，我們下次再一起到對稱王國里玩一玩，好不好？

　　活動反思：

　　本次活動的目標已經基本完成，整個活動清晰流暢，能一步一步的引導幼兒理解對稱的含義，寓教于游戲中。活動中，我給予了孩子自己探索和實踐的空間，體現了孩子在活動中的地位。當然在一些小細節的處理上還需改進：

　　1、在幼兒用筆操作時，應當讓幼兒搬椅子上位，坐在小椅子上，這樣有助于孩子的操作。

　　2、第一關當中三個圖形應當有標記，這樣有利于孩子準確的找到。

　　3、操作時，第五關畫的圖形有點復雜，可以適當的改簡單一點。

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